Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut*in bzw. Lehrtherapeut*in​/B36

Am Institut für Psychologie,Lehrstuhl für Klinische Kinder- und Jugendpsychologie und
-psychotherapie der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Greifswald ist vorbehaltlich haushaltsrechtlicher Regelungen zum nächstmöglichen Zeitpunkt und zunächst befristet für die Dauer von 2 Jahre eine Stelle als teilzeitbeschäftigte
* r (70v.H.)

Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut
* in /
Lehrtherapeut
* in

zu besetzen. Die Vergütung erfolgt nach Entgeltgruppe 14 TV-L Wissenschaft. Es besteht die Option auf Entfristung.

Die Befristung der Tätigkeit erfolgt ohne Sachgrund gemäß § 14 Abs. 2 Teilzeit- und Befristungsgesetz. Bewerber
* innen, die bereits zuvor in einem befristeten oder unbefristeten Arbeitsverhältnis zum Arbeitgeber Land Mecklenburg-Vorpommern (in einer Dienststelle des Landes) gestanden haben, können daher nicht in das Auswahlverfahren einbezogen werden.

Wir suchen eine Persönlichkeit aus dem Bereich der Klinischen Psychologie und Psychotherapie, die die Approbation als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut
* in mit der Fachkunde für tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie, analytische Psychotherapie, Verhaltenstherapie oder systemische Psychotherapie nachweisen kann bzw. die Approbationsprüfungen in den nächsten 6 Monaten absolviert haben wird. Die Universität Greifswald strebt an, dass sich die Verfahrensvielfalt in den Lehr- und Prüfungsformen sowie der Psychotherapiepraxis abbildet.

Das Ziel des Lehrstuhls besteht darin, die Forschung, Lehre und Psychotherapiepraxis (umgesetzt im Zentrum für Psychotherapie für Kinder und Jugendliche [ZPKJ]) zu verbinden.

Hauptaufgaben der Lehrtherapeut
* innen bestehen in der Konzipierung und Umsetzung des Praxiseinsatzes im Modul „Berufsqualifizierende Tätigkeiten III (BQT-III) – ambulant“ im neuen Masterstudiengang Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie und Psychotherapie gemäß deram 14.02.2020 vom Bundesrat verabschiedeten Approbationsordnung für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten (Psych Th Appr O).Der Praxiseinsatz wird in den Hochschulambulanzen für Forschung und Lehre (Kinder/Jugendliche) des ZPKJs durchgeführt. Dieser Masterstudiengang hat zum Wintersemester 2023/2024 begonnen.

• Umsetzung des Praxiseinsatzes des Moduls BQT-III ambulant mit Befähigung von Studierenden, die Inhalte, die die Studierenden in der hochschulischen Lehre während der berufsqualifizierenden Tätigkeit II – vertiefte Praxis der Psychotherapie – erworben haben, in realen ambulanten Behandlungssettings und im direkten Kontakt mit Patient
  * innen im ambulanten Setting umzusetzen
• Koordination des Praxiseinsatzes BQT-III (teil-)stationär
• Durchführung psychotherapeutischer Krankenbehandlungen in den Hochschulambulanzen für Forschung und Lehre (Kinder/Jugendliche) des ZPKJs
• Weiterbehandlung von Patient
  * innen bei Indikation nach Lehrtherapien im Kontext vom BQT-III ambulant
• therapeutische und organisatorische Unterstützung bei der Etablierung des entsprechenden Richtlinienverfahrens in der Hochschulambulanz für Forschung und Lehre des ZPKJs
• Auswahl und Motivation geeigneter Patient
  * innen für die Lehre in den Bachelor- und Masterstudiengängen
• Mitarbeit an der Organisation und Durchführung der Approbationsprüfungen
• Anleitung von Studierenden im Rahmen ihrer Abschlussarbeiten im Bachelor- und Masterstudiengang

• ein zum Zeitpunkt der Einstellung erfolgreich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium in Psychologie, Pädagogik, Sozialpädagogik oder Erziehungswissenschaften
• abgeschlossene oder unmittelbar(max. 6 Monate) vor dem Abschluss stehende Approbation als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut
  * in mit Fachkunde für tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie, analytische Psychotherapie, Verhaltenstherapie oder systemische Psychotherapie
• sehr gute Kenntnisse sowie Lehrerfahrungen in der Vermittlung von psychotherapeutischen Kompetenzen (nachgewiesen z.B. durch exzellente Lehrevaluationen)
• Erfahrung und Expertise in der Praxis des eigenen Richtlinienverfahrens und modernen Weiterentwicklungen in der Einzel- und Gruppentherapie
• ausgewiesenes Interesse an der Konzipierung und Umsetzung des neuen…