Profesor​/a Lengua Castellana y Literatura

Puesto: Profesor/a Lengua Castellana y Literatura )
Oferta  Nombre oferta:
Profesor/a Lengua Castellana y Literatura. Provincia: C¡diz.
Descripción del puesto  Altillo International School busca un profesor cualificado y con experiencia en la enseñanza de Lengua Castellana y Literatura para alumnos de Educación Secundaria. Los candidatos deben tener experiencia docente y mostrar entusiasmo por el reto de contribuir al desarrollo del plan de estudios internacional. El candidato seleccionado será un profesor consumado, con experiencia, entusiasmo y pasión por la enseñanza, capaz de inspirar a nuestros alumnos.
Responsabilidades clave del profesor/a de ISP  Objetivo principal:
Planificar, preparar e impartir clases a un máximo de estudiantes siguiendo nuestro plan de estudios. Revisar periódicamente las clases y los recursos para garantizar que fomenten al máximo la participación y ofrezcan oportunidades claras para que los alumnos desarrollen habilidades y procesos lingüísticos clave. Preparar y realizar evaluaciones, incluida una prueba de nivel inicial al comienzo del curso.
Ser responsable del aprendizaje y el rendimiento de todos los alumnos de su clase, garantizando la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes. Tratar a los alumnos con dignidad, forjando relaciones basadas en el respeto mutuo y observando los límites adecuados a la posición profesional de un profesor/a. Asumir la responsabilidad de promover y salvaguardar el bienestar de los niños y jóvenes dentro del colegio.
Funciones y responsabilidades   Impartir el plan de estudios correspondiente al grupo de edad y nivel de capacidad, así como a la(s) asignatura(s) que imparte.
Tener una comprensión clara de las necesidades de todos los alumnos, incluidos aquellos con necesidades educativas especiales, superdotados y con talento, alumnos de lengua extranjera (EAL) y con discapacidades.
Utilizar una gama adecuada de estrategias de observación, evaluación, seguimiento y registro como base para establecer objetivos de aprendizaje exigentes para alumnos de todos los orígenes, capacidades y disposiciones, y supervisar el progreso y los niveles de rendimiento de los alumnos.
Hacer un uso riguroso y productivo de la evaluación para garantizar el progreso de los alumnos.
Utilizar datos relevantes para supervisar el progreso, establecer objetivos y planificar las lecciones posteriores.
Comportamiento y seguridad  Crear un entorno seguro, motivador y estimulante para los alumnos, basado en el respeto mutuo, y establecer un marco disciplinario con diversas estrategias, utilizando elogios, sanciones y recompensas de forma coherente y justa. Gestionar las clases de manera eficaz, utilizando enfoques adecuados a las necesidades de los alumnos con el fin de inspirarlos, motivarlos y plantearles retos.
Ser responsable de promover y velar por el bienestar de los niños y jóvenes del colegio, planteando cualquier inquietud de acuerdo con los protocolos y procedimientos del colegio.
Trabajo en equipo y colaboración  Participar en todas las reuniones y actividades de desarrollo profesional pertinentes del colegio que se refieran a los alumnos, el plan de estudios, la organización del colegio o las asambleas. Trabajar como miembro de un equipo e identificar oportunidades para colaborar con los compañeros y compartir con ellos el desarrollo de prácticas eficaces.
Contribuir a la selección y al desarrollo profesional. Asegurarse de que los compañeros con los que trabaja participen adecuadamente en el apoyo al aprendizaje y comprendan las funciones que se espera que desempeñen. Cumplir con responsabilidades profesionales más amplias, trabajando en colaboración con otros para desarrollar relaciones profesionales eficaces.
Comunicarse de forma eficaz con los padres y tutores sobre los logros y el bienestar de los alumnos, utilizando los sistemas y procedimientos del colegio conforme corresponda. Contribuir de forma positiva a la vida y la filosofía del colegio en general.
Requisitos   Dominio de todos los aspectos del idioma español. Impartición de clases exclusivamente en la lengua de destino.
Experiencia multicultural.
Experiencia en el CV Internacional (MYP/IB) Master Formación del Profesorado o

C.
Compromiso de ISP con la diversidad, la inclusión y la pertenencia  ISP se compromete a reforzar nuestra cultura inclusiva mediante la identificación, contratación, desarrollo y retención de compañeros de equipo de alto rendimiento, independientemente de su género, origen técnico, orientación sexual y expresión de género, edad, discapacidad, neurodiversidad, origen socioeconómico u otras características demográficas. El compromiso de ISP con la diversidad, la inclusión y la pertenencia es parte esencial de nuestra filosofía.

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