Monitor​/a de Actividades Acuáticas con Alumnado con NEE

Buscamos incorporar a una persona activa, responsable, dinámica y con buen trato hacia los niños y niñas para dirigir sesiones de actividad física en piscina con alumnado con necesidades educativas especiales.

La persona seleccionada será responsable de desarrollar las actividades dentro del agua, siguiendo una programación previamente elaborada y facilitada por nuestro equipo, adaptando las propuestas a las capacidades, necesidades y ritmos de cada participante.

Durante las sesiones contará con el apoyo del personal docente del centro, trabajando de forma coordinada para favorecer la participación, la autonomía, el desarrollo de habilidades motrices y el disfrute de la actividad acuática en un entorno seguro, inclusivo y motivador.

• Día:
  Jueves.
• Horario: de 9:30 a 12:00 h.
• Jornada semanal: 2,5 horas.

• Sarón

• Dirigir y dinamizar las actividades acuáticas siguiendo la programación facilitada.
• Acompañar y motivar al alumnado durante las sesiones en el agua.
• Adaptar la ejecución de las actividades a las capacidades y necesidades de cada participante.
• Colaborar y coordinarse con las profesoras de apoyo.
• Favorecer un entorno seguro, inclusivo y participativo.

• Persona activa, responsable, dinámica y con buen trato hacia los niños y niñas.
• Facilidad para desenvolverse en el medio acuático y disposición para trabajar dentro de la piscina.
• Conocimientos o experiencia en el ámbito deportivo, la actividad física o la enseñanza de actividades acuáticas.
• Sensibilidad y habilidades para trabajar con alumnado con necesidades educativas especiales.
• Capacidad para seguir una programación establecida y trabajar de forma coordinada con el equipo.

• Formación relacionada con deporte, actividad física, educación o atención a personas con discapacidad.
• Experiencia en actividades deportivas o acuáticas con población infantil.
• Experiencia trabajando con niños y niñas con necesidades educativas especiales.

• Programación de las sesiones ya elaborada.
• Apoyo de las profesoras del alumnado durante las actividades.
• Trabajo en equipo en un entorno educativo e inclusivo.
  
  Incorporación para cubrir una vacante.