Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in Doc; w​/m​/d im Teilprojekt B13 Sonderforschungsbereich

Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in Doc (w/m/d) im Teilprojekt B13 Sonderforschungsbereich 1342 - Globale Entwicklungsdynamiken von Sozialpolitik

Entgelt- / Besoldungsgruppe E 13 -
Teilzeit 70%

Kennziffer: A262-25

Bewerbungsfrist: 14.01.2026

Öffentliche Ausschreibung

Am SFB 1342 „Globale Entwicklungsdynamiken von Sozialpolitik“ an der Universität Bremen sind zum nächstmöglichen Zeitpunkt vorbehaltlich der Mittelbewilligung zwei Stellen im Teilprojekt B13, Projektleitung Prof. Dr. Sebastian Haunss und Prof. Dr. Sophia Hunger als

mit 70% der regelmäßigen Arbeitszeit (27,44 Wstd.) befristet bis zum 31.12.2029 zu besetzen.

Die Befristung erfolgt zur wissenschaftlichen Qualifikation nach § 2 Abs. 1 WissZeitVG (Wissenschaftszeitvertragsgesetz). Demnach kann Ihre Bewerbung nur berücksichtigt werden, wenn Sie noch in dem entsprechenden Umfang über Qualifizierungszeiten nach § 2 Abs. 1 WissZeitVG verfügen.

Der SFB 1342 „Globale Entwicklungsdynamiken von Sozialpolitik“ wird seit 2018 von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) gefördert. Die dritte Phase bildet den Schlussstein der 12‑jährigen Forschungsagenda. In Phase I wurde die weltweite Einführung von Sozialschutzprogrammen kartiert und mit dem Aufbau des Global Welfare State Information System (WeSIS) begonnen. In Phase II wurden die Unterschiede in der Inklusivität und im Umfang der Leistungen der Sozialpolitik erfasst und in WeSIS überführt.

In Phase III wird auf dieser Grundlage die sozioökonomische Wirksamkeit von Sozialpolitik in Bezug auf die Verbesserung der sozialen Bedingungen und die Förderung der politischen Integration untersucht.

Der SFB gliedert sich in zwei Projektbereiche. Die sechs Projekte im Bereich A beschäftigen sich mit den sozioökonomischen und politischen Auswirkungen der Sozialpolitik im weltweiten Vergleich. Die sechs Projekte im Bereich B befassen sich in erster Linie mit den politischen und sozioökonomischen Folgen der Sozialpolitik in ausgewählten Ländern oder Weltregionen. Das Informationsinfrastrukturprojekt (INF) stellt eine gemeinsame Daten- und Methodenplattform bereit.

Diese Stelle ist Teil des Projekts B13, das aus einer makro‑vergleichenden Perspektive untersucht, wie sich Sozialpolitikreformen und deren Großzügigkeit auf das Auftreten von sozialpolitisch motivierten Protesten in einer großen Stichprobe afrikanischer Staaten auswirken. Unter Verwendung von Large Language Models (LLMs) und aufbauend auf bestehenden Pipelines zur automatisierten Analyse von Protestereignissen wird das Projekt einen Protestereignisdatensatz für alle Länder erstellen, in denen Englisch, Französisch oder Arabisch eine der Amtssprachen ist (42 von 54 Ländern).

Auf Basis dieser Daten werden anschließend Muster und Dynamiken sozialpolitischer Proteste in Afrika identifiziert und analysiert.

Aufgaben

• Datenerhebung im Rahmen von automatisierter Protestereignisanalyse
• Entwicklung und Test von Modellen und Werkzeugen für die automatische Klassifikation von Protestereignisanalyse (PEA)
• Identifikation und vergleichende Analyse von Mustern sozialpolitisch motivierter Proteste
• Mitarbeit an wissenschaftlichen Publikationen
• Entwicklung und Durchführung eines eigenen Promotionsprojekts (mit Bezug zu den Projektthemen)
• Eine der beiden ausgeschriebenen Stellen beinhaltet zudem Lehrverpflichtungen im Umfang von 1,4 SWS

• Überdurchschnittlich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master / Uni‑Diplom) der Politikwissenschaft, Soziologie oder einer eng verwandten sozialwissenschaftlichen Disziplin, Kenntnisse und idealerweise Forschungserfahrung zu zentralen Konzepten der Bewegungsforschung
• Vertrautheit mit Methoden der quantitativen Textanalyse (idealerweise Erfahrung im Einsatz von Sprachmodellen)
• Ausgeprägtes Interesse und idealerweise erste Kenntnisse zu Politik in Afrika
• Sehr gute Englischkenntnisse (mindestens Niveau C1) und idealerweise gute Kenntnisse entweder in Französisch oder Arabisch
• Bei Hochschulabschlüssen, die Sie außerhalb der EU absolvierten, reichen Sie bitte die deutsche Übersetzung und die Bewertung der Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (ZAB) ein. Ersatzweise bitten wir Sie um Zusendung…