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Heilpädagog*in (m​/w​/d) für unseren Loris Campus in Beelitz-Heilstätten

in 14547, Beelitz, Brandenburg, Deutschland
Unternehmen: Die Kinderwelt gGmbH
Vollzeit position
Verfasst am 2026-07-30
Berufliche Spezialisierung:
  • Erzieher
    Kindesentwicklung, Nachwuchsförderung, Sonderpädagogik
  • Sozialarbeit/Sozialdienst
    Kindesentwicklung, Nachwuchsförderung
Gehalts-/Lohnspanne oder Branchenbenchmark: 40000 - 50000 EUR pro Jahr EUR 40000.00 50000.00 YEAR
Stellenbeschreibung
Location: Beelitz

Heilpädagog
* in (m/w/d) für unseren Loris Campus in Beelitz-Heilstätten

Die Loris-Grundschule wurde zum Schuljahr 2023/2024 durch den gemeinnützigen Kinder- und Jugendhilfeträger „Die Kinderwelt gGmbH“ gegründet. Seit dem Schuljahr 2025/2026 ergänzt die Loris-Oberschule den Campus. Gemeinsam mit Kita, Hort und weiteren Bildungs- und Freizeitangeboten entsteht ein durchgängiger Bildungsort für Kinder und Jugendliche.

Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich an der Reggio-Pädagogik. Wir verstehen Kinder und Jugendliche als aktive Gestalter ihrer Lern- und Entwicklungsprozesse. Selbstständigkeit, Partizipation, Verantwortungsübernahme und individuelle Begleitung prägen unseren Schulalltag.

Die heilpädagogische Arbeit mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung unterstützt Kinder und Jugendliche bei ihrer persönlichen und schulischen Entwicklung. In enger Zusammenarbeit mit Familien, pädagogischen Fachkräften und externen Partnern trägt sie zu einer inklusiven, wertschätzenden und entwicklungsfördernden Schulkultur bei.

Unser Ziel ist ein Lern- und Lebensort, an dem sich alle Kinder und Jugendlichen angenommen fühlen und ihr Potenzial entfalten können.

Ihre Aufgaben im Überblick:
  • Individuelle Begleitung und Förderung von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Unterstützungsbedarf, insbesondere im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung
  • Planung, Durchführung und Dokumentation heilpädagogischer Fördermaßnahmen in Einzel- und Kleingruppensettings
  • Unterstützung der Schüler
    * innen bei der Entwicklung sozialer Kompetenzen, emotionaler Selbstregulation und positiver Lernstrategien
  • Beratung und Zusammenarbeit mit Lehrkräften, pädagogischen Fachkräften, Familien sowie externen Netzwerkpartnern
  • Mitwirkung an Förderplanungen, Entwicklungs- und Elterngesprächen sowie an Fallberatungen und pädagogischen Konferenzen
  • Mitarbeit an der Weiterentwicklung inklusiver Förderstrukturen, pädagogischer Konzepte und der Qualität des Bildungscampus
Was Sie mitbringen sollten:
  • Abgeschlossene Ausbildung oder Studium der Heilpädagogik oder eine vergleichbare Qualifikation, idealerweise mit staatlicher Anerkennung
  • Fachkenntnisse in den Bereichen emotionale und soziale Entwicklung, Inklusion, Teilhabe und Förderplanung
  • Wünschenswert sind Erfahrungen in der Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf, insbesondere bei ADHS oder Autismus-Spektrum-Störungen
  • Ausgeprägte Beobachtungs-, Beratungs- und Reflexionskompetenz sowie Empathie und Beziehungsfähigkeit
  • Wertschätzende Zusammenarbeit mit Familien, pädagogischen Fachkräften und Netzwerkpartnern
  • Selbstständige, strukturierte und lösungsorientierte Arbeitsweise sowie sicherer Umgang mit digitalen Medien und den gängigen Office-Anwendungen
  • Identifikation mit den Werten und dem Leitbild unseres Trägers
  • Erweiterte Führungszeugnisprüfung ohne kinderschutzrelevante Einträge
  • Ersthelfer
    * innenausbildung
Was Sie bei uns erwartet:

Einen zukunftsorientierten Arbeitgeber, motivierte Teams sowie eine verantwortungsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeit mit Entwicklungsperspektiven und Aufstiegsmöglichkeiten.

  • Ein moderner und wachsender Arbeitgeber
  • Sicherer Arbeitsplatz mit unbefristetem Arbeitsvertrag
  • Vergütung in Anlehnung an den TVöD/TVL inkl. Sonderzahlungen
  • Fort- und Weiterbildungen mit echten Entwicklungs- und Karriereperspektiven
  • Wertschätzende Zusammenarbeit und kurze Entscheidungswege
  • Fachlicher Austausch und Fachtage für neue Impulse
  • Verlässliche Unterstützung durch Fachberatung und klare Strukturen
  • Ein Träger, der pädagogische Qualität und Innovation aktiv fördert

Schwerbehinderte Menschen nach Maßgabe des § 2 SGB IX werden bei gleicher Qualifikation und Eignung bevorzugt berücksichtigt.

#J-18808-Ljbffr
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