Schulsozialpädagogen​/-in (m​/w​/div) - Kirsten Boie Schule

Kinder stärken. Beziehungen gestalten. Schule mitentwickeln.

Die Gemeinde Barsbüttel sucht für die Kirsten Boie Schule (Grundschule) zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/-n engagierte/-n

Schulsozialpädagogen/-in (m/w/div) - Kirsten Boie Schule

mit durchschnittlich 30 Wochenstunden (Jahresarbeitszeitkonto). Das Beschäftigungsverhältnis ist unbefristet. Die Eingruppierung erfolgt gemäß TVöD SuE nach Entgeltgruppe S12, einschlägige Berufserfahrungen werden bei der Stufenzuordnung berücksichtigt.

Die Kirsten Boie Schule ist eine lebendige Grundschule mit rund 370 Schülerinnen und Schülern, die sich als Kulturschule versteht und großen Wert auf ein wertschätzendes Miteinander legt. Benannt nach der bekannten Kinderbuchautorin, stehen insbesondere die Förderung der Lesekompetenz sowie die individuelle Begleitung der Kinder im Mittelpunkt des pädagogischen Wirkens.

Als unsere neue Fachkraft begleiten Sie Kinder auf ihrem Weg zu mehr Selbstvertrauen, Konfliktfähigkeit und sozialer Stärke. Sie arbeiten eng mit Lehrkräften, Eltern und externen Partnern zusammen und gestalten aktiv ein Schulklima, in dem Kinder sich sicher und gesehen fühlen.

• Beratung & Einzelfallhilfe:
  Unterstützung von Schülerinnen und Schülern bei Konflikten, Krisen oder persönlichen Herausforderungen sowie Beratung von Eltern in Erziehungsfragen.
• Präventionsarbeit:
  Planung und Durchführung von Projekten zur Stärkung der sozialen Kompetenz, Gewaltprävention und Förderung eines positiven Klassenklimas.
• Netzwerkarbeit:
  Enge Zusammenarbeit mit dem Lehrerkollegium, der Schulleitung und dem Offenen Ganztag (OGS) sowie Kooperation mit externen Partnern wie dem Jugendamt oder Beratungsstellen.
• Krisenintervention:
  Begleitung und Deeskalation in akuten Konflikten im Schulalltag.
• Mitgestaltung des Schullebens:
  Aktive Unterstützung bei der Weiterentwicklung unserer Kulturschule, beispielsweise durch die Begleitung von Projekttagen oder Schulfesten.

• Abgeschlossenes Studium der Sozialen Arbeit, Sozialpädagogik oder eine vergleichbare Qualifikation
• Erfahrung in der Arbeit mit Kindern im Grundschulalter sowie Kenntnisse in Beratungs- und Gesprächsführungsmethoden
• Interesse an Themen wie Konfliktbearbeitung, Mobbingprävention, Medienkompetenz oder geschlechtsspezifische Arbeit
• Wertschätzende und vorurteilsfreie Haltung, Empathie sowie Kommunikations- und Konfliktfähigkeit
• Gute Analyse, Organisations- und Problemlösungskompetenz
• Freude an der multiprofessionellen Zusammenarbeit mit Schule und Jugendhilfe
• Bereitschaft zu einzelnen Terminen am Nachmittag oder Abend, zur Teilnahme an Klassenreisen sowie zur Urlaubsnahme in den Schulferien

• Ein engagiertes und wertschätzendes Kollegium
• Gestaltungsspielraum für eigene Ideen und Projekte in einer zertifizierten Kulturschule
• Regelmäßigen fachlichen Austausch im multiprofessionellen Team
• Attraktive Vergütung, Jahressonderzahlung und leistungsorientierte Bezahlung nach TVöD
• 30 Tage Erholungsurlaub (bei einer 5-Tage-Woche)
• Betriebliche Altersvorsorge (Zusatzversorgung des öffentlichen Dienstes), Entgeltumwandlung und vermögenswirksame Leistungen
• Vergünstigungen im öffentlichen Personennahverkehr
• Umfangreiche Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
• Unterstützung bei der Suche nach einem KiTa-Platz

Nähere Auskünfte zu der Stellenausschreibung erteilt die Fachbereichsleiterin Bildung und Soziales, Frau Stefanie Graupmann unter 040 / 670 72 - 300, Mail:
Stefanie.

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Ihre Bewerbung mit aussagekräftigen Unterlagen und entsprechenden Nachweisen senden Sie bitte bis zum 16.08.2026 an die

Gemeinde Barsbüttel
• Personal und Organisation

Stiefenhoferplatz 1, 22885 Barsbüttel

bew

Wir freuen uns darauf, Sie kennenzulernen!

Die Gemeinde Barsbüttel setzt sich für Chancengleichheit ein. Bewerbungen sind unabhängig von Alter, Geschlecht, Behinderung, kulturellem Hintergrund, sexueller Orientierung oder Religion willkommen.

Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden gemäß SGB IX bei gleicher fachlicher und persönlicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.