Dozent (w/m/d) auf Honorarbasis
Verfasst am 2026-08-19
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Erzieher
Erwachsenenbildung, Nachwuchsförderung, Sonderpädagogik, Sonderschul-Lehrer
Ihr neues Aufgaben gebiet
- Vorbereitung auf externe Nichtschülerprüfung Berufsreife bzw. Mittlere Reife in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch oder Biologie
- Zielgruppe 15-25 Jahre
- Gruppengröße 10-12 Personen
- Fachthemen, Lehrplan, Berufsreife und Mittlere Reife
- Ein abgeschlossenes Studium in der Pädagogik oder Student im Bereich der Pädagogik
- Erste Erfahrung in der Arbeit mit Jugendlichen im Alter von 15-25 Jahren
- Innere Haltung zum Jugendlichen muss geprägt sein von:
Empathie, Engagement, Respekt, entwicklungsorientiertem Ansatz, professioneller Gelassenheit und Distanz, Wertschätzung - Freude an der Arbeit mit Menschen aus unterschiedlichen Kulturen
- Sicheres und natürliches Durchsetzungsvermögen
- Wünschenswert ist die Mitgliedschaft in einer christlichen Kirche, die der Arbeitsgemeinschaft Christlicher Kirchen (ACK) Deutschlands angehört
- Das Rahmenschutzkonzept des CJD wird aktiv gelebt und vor Ort so angepasst, dass jede Einrichtung ein sicheres und gewaltfreies Umfeld für alle schafft
- Gestalten Sie Veränderungen mit und übernehmen Sie Verantwortung in einem Umfeld, das Engagement und Eigeninitiative schätzt
- Interessantes und vielseitiges Arbeitsumfeld in einem bundesweit führenden Bildungs- und Sozialunternehmen
- Möglichkeit des mobilen Arbeitens
- Gute Erreichbarkeit mit dem Kfz und den öffentlichen Verkehrsmitteln
- Eine Gemeinschaft
, deren Werte auf dem christlichen Menschenbild basieren
CJD Nord
Am Kanal 1
17166 Dahmen
Deutschland
Teilzeit
Ihr neuer WirkungskreisDas CJD ist eines der größten Bildungs- und Sozialunternehmen in Deutschland. Seine rund 11.000 Mitarbeitenden fördern und begleiten Kinder, Jugendliche und Erwachsene an über 350 Standorten in Kitas, Schulen, Berufsbildungswerken und Lehrbetrieben, in Kliniken, Reha-Einrichtungen, Wohngruppen und Werkstätten.
Produktionsschulen bereiten junge Menschen auf ein gelingendes Leben vor.
Keinen Schulabschluss, Ausbildung abgebrochen oder keinen Plan, das sind die Gründe warum junge Menschen sich für den Besuch der Produktionsschule entscheiden. Durch berufliche und soziale Integration und eine besonders individuelle Förderung gewinnen die jungen Menschen Zukunfts- und Lebensperspektive und werden zu eigenverantwortlichen "Persönlichkeiten". Wesentliches Element der Produktionsschulen sind die Werkstätten und Dienstleistungsbereiche mit betriebsähnlichen Strukturen. Praktisches Arbeiten und theoretisches Lernen findet so inhaltlich zusammenhängend und pädagogisch gestaltet statt.
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