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Erzieherin; m​/w​/d) als Koordinatorin; m​/w​/d) des OffenenGanztags der Theodor-Heuss-Gemeinschaftsschule in Preetz

in 24837, Schleswig, Schleswig-Holstein, Deutschland
Unternehmen: StudySmarter GmbH
Vollzeit position
Verfasst am 2026-09-29
Berufliche Spezialisierung:
  • Erzieher
    Kindesentwicklung
  • Kinderbetreuung
    Kindesentwicklung
Gehalts-/Lohnspanne oder Branchenbenchmark: 26000 - 42000 EUR pro Jahr EUR 26000.00 42000.00 YEAR
Stellenbeschreibung
Stellenbezeichnung: Erzieherin (m/w/d) als Koordinatorin (m/w/d) des OffenenGanztags an der Theodor-Heuss-Gemeinschaftsschule in Preetz
Location: Schleswig

Der SOS-Kinderdorf e.V.

Sie möchten mehr über diese Stelle erfahren Scrollen Sie nach unten und finden Sie heraus, welche Fähigkeiten, Erfahrungen und Bildungsabschlüsse erforderlich sind.

Der SOS-Kinderdorf e.V.

ist eine renommierte Hilfsorganisation und ein freier, gemeinnütziger Träger der Kinder- und Jugendhilfe mit 38 Einrichtungen im gesamten Bundesgebiet und rund 5.200 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

Das SOS-Kinderdorf Schleswig-Holstein in Lütjenburg in landschaftlich reizvoller Lage nahe der Ostsee, ist eine Einrichtung der Kinder- und Jugendhilfe mit Kinderdorffamilien, verschiedenen Wohngruppen, ambulanten flexiblen Hilfen, Schulsozialarbeit, einer öffentlichen Kita, einem Familienzentrum und dem Kinder und Jugendzentrum "KOM,MA" mit Medienwerkstatt und Umweltprojekt.

Im SOS-Kinderdorf Schleswig-Holstein suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Erzieherin (m/w/d) als Koordinatorin (m/w/d) des Offenen Ganztags an der Theodor-Heuss-Gemeinschaftsschule in Preetz in Teilzeit (25 Std./Wo.)

Ihr Aufgaben bereich:
Als Koordinatorin (m/w/d) unseres Offenen Ganztags an der Theodor-Heuss-Gemeinschaftsschule in Preetz verbinden Sie pädagogische Arbeit mit Organisation und Gestaltung.

Dabei sind Sie nicht allein:
Sie werden Teil eines engagierten Gesamtteams von mehr als 35 Kolleginnen aus Schulsozialarbeit und Offenem Ganztag.

Gemeinsam mit der Schule, Ihren Kolleg
* innen und unseren Netzwerkpartner
* innen schaffen Sie verlässliche Strukturen und wertvolle Entwicklungsräume für junge Menschen.

Bei uns zählen Teamgeist, fachlicher Austausch und ein wertschätzendes Miteinander – und Ihre Ideen sind ausdrücklich willkommen! Ihre Aufgaben umfassen :

  • Sie planen, koordinieren und sichern gemeinsam mit dem Team die verlässliche Durchführung des Offenen Ganztags.
  • Sie begleiten und unterstützen Kinder und Jugendliche im Offenen Treff und haben ein offenes Ohr für ihre Anliegen.
  • Sie sind eine vertrauensvolle Ansprechperson vor Ort für Schülerinnen, Eltern, Schule, Kolleginnen und Netzwerkpartner
    * innen.
  • Sie arbeiten eng und partnerschaftlich mit der Schulleitung, dem Team des Offenen Ganztags und der Schulsozialarbeit zusammen.
  • Sie gestalten die Angebote des Offenen Ganztags aktiv mit und bringen eigene Ideen und pädagogische Impulse ein.
  • Sie unterstützen Kinder und Jugendliche in ihrer individuellen, sozialen und schulischen Entwicklung und stärken ihre Möglichkeiten zur Teilhabe.
  • Sie fördern ein respektvolles Miteinander und tragen dazu bei, dass sich junge Menschen gesehen, gehört und willkommen fühlen.
  • Sie wirken an der Vernetzung des Ganztags innerhalb der Schule und mit relevanten Kooperationspartnern mit.
  • Sie setzen die Anforderungen des Kinder- und Betreutenschutzes verantwortungsvoll und gewissenhaft um.
  • Sie leisten mit Ihrer Arbeit einen wichtigen Beitrag dazu, Schule als lebendigen und ganzheitlichen Lern- und Lebensort weiterzuentwickeln.
Ihre Qualifikation und

Kompetenzen:
  • eine abgeschlossene Ausbildung als Erzieher
    * innen oder eine vergleichbare pädagogische Qualifikation
  • Erfahrung und Freude in der pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
  • Einfühlungsvermögen sowie einen wertschätzenden und ressourcenorientierten Blick auf junge Menschen
  • Kooperationsstärke und Freude an der Zusammenarbeit mit einem pädagogischen Team, Schule, Eltern und Netzwerkpartner
    * innen
  • eine verbindliche, strukturierte und verantwortungsbewusste Arbeitsweise
  • Interesse an der Gestaltung und Weiterentwicklung des Offenen Ganztags
  • Interesse und idealerweise Erfahrung in der Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrungen
  • Sensibilität für unterschiedliche Lebensrealitäten und individuelle Voraussetzungen
  • einen reflektierten und professionellen Umgang mit Nähe und Distanz sowie Verantwortungsbewusstsein für…
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