Förderschullehrer*in; m​/w​/d; Seiteneinsteiger

Ab sofort suchen wir in Bernburg (Saale) eine
* n Förderschullehrer/in (m/w/d). Seiteneinsteigende sind willkommen.

Die Stiftungsförderschule ist eine staatlich anerkannte Ersatzschule/ Förderschule mit Ausgleichsklassen. Die Förderung der sozialen und emotionalen Entwicklung ist der Förderschwerpunkt an unserer Stiftungsschule. Das Wiedererlangen der Lernmotivation und damit der Schulfähigkeit sind wesentliche Ziele. Damit dies gelingen kann, sollen die Fähigkeiten zum Aufbau und Erhalt von Beziehungen entwickelt, soziale Kompetenzen erworben, individuelle Lern- und Arbeitstechniken angeeignet, Selbständigkeit und realitätsnahe Selbsteinschätzung bei den Schülern entwickelt werden.

Bei entsprechender Entwicklung des Kindes oder des Jugendlichen ist eine Rückführung oder Reintegration in die Regelschule möglich. Ansonsten führt der Unterricht in unserer Förderschule zum Hauptschulabschluss und zum qualifizierten Hauptschulabschluss. Aktuell lernen ca. 35 Schüler
* innen im Grund-/ und Sekundarschulbereich bei uns.

• Unterricht und Förderung: Planung und Durchführung von Unterrichtseinheiten, die auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler
  * innen abgestimmt sind
• Diagnostik und Dokumentation: Feststellung des Förderbedarfs, Erstellung von Förderplänen, Dokumentation der Lernfortschritte, Zuarbeiten zu Hilfeplänen
• Beratung und Unterstützung: Beratung von Eltern/Netzwerkpartnern und Kolleg
  * innen zu Fördermöglichkeiten und
  -maßnahmen
• Inklusionsarbeit: Förderung der Integration der Schüler
  * innen

• Zusammenarbeit mit internen und externen Netzwerkpartnern
• Organisation und Durchführung von Arbeitsgemeinschaften / Projekten
• Teilnahme an regelmäßigen Fortbildungen und Supervisionen

• Ausbildung:Lehramtsstudium für Sonderpädagogik, Lehramtsstudium Sekundarstufe 1 oder Primarstufe, Seiteneinsteigende mit mind. B.A.
  
  -Abschluss und entsprechend ableitbaren Unterrichtsfächern
• Persönliche Eigenschaften:Teamfähigkeit, Empathie, Kreativität, Verantwortungsbewusstsein, Authentizität
• Erfahrung:Praktische Erfahrungen im sonderpädagogischen Bereich sind von Vorteil

• an den TV-L angelehnte Vergütung
• 40 Stunden Woche
• 30 Tage Urlaub
• flexible Urlaubsregelung im Rahmen der Ferienzeiten
• betriebliche Entgeltumwandlung
• Bezuschussung beim Fahrradkauf
• Umsetzungsmöglichkeiten von Schulentwicklungsideen
• selbständiges, eigenverantwortliches Arbeiten
• eine intensive Einarbeitungsphase
• erfahrenes und weltoffenes Team
• Zielgespräche, Coaching und Supervision
• regelmäßige Fort- und Weiterbildung
• regelmäßige Teamevents und Feste
• Mitarbeitendenfreizeit

Menschen mit Schwerbehinderung werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt. Bewerbungen von Menschen mit Migrationshintergrund, die die Einstellungsvoraussetzungen erfüllen, sind ausdrücklich erwünscht. Die Bewerbungsunterlagen werden 6 Monate nach Abschluss des Bewerbungsverfahrens vernichtet.