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Erzieherin; m​/w​/d) für unsere Kita eSsOhlinoS

in 03058, Neuhausen, Brandenburg, Deutschland
Unternehmen: SOS-Kinderdorf e.V. Deutschland
Teilzeit position
Verfasst am 2026-10-01
Berufliche Spezialisierung:
  • Kinderbetreuung
    Kindesentwicklung, Vorschule
  • Erzieher
    Kindesentwicklung, Vorschule, Frühkindliche Bildung
Stellenbeschreibung
Stellenbezeichnung: Erzieherin (m/w/d) für unsere Kita eSsOhlinoS
Location: Neuhausen

Der SOS-Kinderdorf e.V.

Der SOS-Kinderdorf e.V. ist eine renommierte Hilfsorganisation und ein freier, gemeinnütziger Träger der Kinder- und Jugendhilfe mit 38 Einrichtungen im gesamten Bundesgebiet und rund 5.200 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

Das SOS-Kinderdorf Lausitz – Beratungs-, Jugend- und Familienzentrum im Süden Brandenburgs ist ein Verbund differenzierter Jugendhilfeangebote mit präventiven und ambulanten Hilfen sowie Kindertageseinrichtungen.

Im SOS-Kinderdorf Lausitz suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Erzieherin (m/w/d) für unsere Kita eSsOhlinoS
in Teilzeit (30 Std./Wo.)

Ihr

Aufgaben bereich:

In unserer naturnahen, ländlich im Ortsteil Klein Döbbern gelegenen Kita "eSsOhlinoS" betreuen wir max. 56 Kinder von 0 – 6 Jahren in altershomogenen Gruppen. In Projekten wie der Waldgruppe und Acker Racker wird die Natur für die Kinder erlebbar gemacht. Für das leibliche Wohl sorgt unsere hauseigene Küche, die täglich frische und ausgewogene Mahlzeiten zubereitet.

  • Kinder individuell begleiten und stärken:
    Sie begleiten, betreuen und fördern Kinder im Alter von 0 bis 6 Jahren wertschätzend, respektvoll und fachlich fundiert. Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner Persönlichkeit, seinen Bedürfnissen, Interessen und individuellen Entwicklungsmöglichkeiten wahr.
  • Entwicklung aufmerksam beobachten:
    Sie verfolgen die individuellen Bildungs- und Entwicklungsprozesse der Kinder und erkennen ihre Stärken, Interessen und Unterstützungsbedarfe. Ihre Beobachtungen dokumentieren Sie nachvollziehbar und wertschätzend in den jeweiligen Portfolios.
  • Pädagogische Angebote gestalten:
    Ausgehend von den Interessen und Lebenswelten der Kinder entwickeln und gestalten Sie gemeinsam mit dem Team alters- und entwicklungsgerechte Angebote, Projekte und Aktionen. Dabei geben Sie den Kindern Raum für eigene Ideen, selbstständiges Entdecken und gemeinsames Lernen.
  • Partizipation im Alltag ermöglichen:
    Sie beziehen die Kinder entsprechend ihres Alters und ihrer Möglichkeiten in Entscheidungen ein, nehmen ihre Perspektiven ernst und unterstützen sie dabei, ihre Wünsche und Bedürfnisse auszudrücken und Verantwortung für sich und die Gemeinschaft zu übernehmen.
  • Pädagogische Qualität weiterentwickeln:
    Sie bringen Ihre fachlichen Kenntnisse, Beobachtungen und Ideen aktiv in das Team ein und wirken an der kontinuierlichen Weiterentwicklung unserer pädagogischen Arbeit mit.
  • Eltern vertrauensvoll begleiten:
    Sie gestalten eine offene und wertschätzende Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern. In regelmäßigen Gesprächen informieren Sie über die Entwicklung ihres Kindes, tauschen Beobachtungen aus und stehen bei pädagogischen und erzieherischen Fragen beratend zur Seite.
  • Zusammenarbeit verlässlich gestalten:
    Sie pflegen einen respektvollen und professionellen Austausch mit Kolleg
    * innen, Familien und unseren Kooperationspartnern. Unterschiedliche Perspektiven verstehen Sie dabei als Bereicherung für die gemeinsame Arbeit.
  • Kinder- und Betreutenschutz sicherstellen:
    Der Schutz und das Wohlergehen der uns anvertrauten Kinder haben für Sie höchste Priorität. Sie setzen die geltenden Standards des Kinder- und Betreutenschutzes verantwortungsbewusst um und reflektieren Ihr pädagogisches Handeln kontinuierlich.
Ihre Qualifikation und

Kompetenzen:
  • Eine fundierte pädagogische Qualifikation: Sie verfügen über eine abgeschlossene Ausbildung als staatlich anerkannte
    * r Erzieher
    * in oder über eine vergleichbare anerkannte pädagogische Qualifikation.
  • Einen sensiblen Blick für kindliche Entwicklung:
    Sie können individuelle Entwicklungsprozesse aufmerksam wahrnehmen, fachlich einordnen und daraus passende Impulse für die weitere Förderung und Begleitung ableiten. Dabei orientieren Sie sich an den Stärken und Ressourcen jedes…
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