Heilerziehungspfleger​/HEP; m​/w​/d

• Einen staatlich anerkannten Abschluss als Heilerziehungspfleger/in oder Erzieher/in mit heilpädagogischer Zusatzqualifikation
• Eigeninitiative, Verantwortungsbewusstsein und Freude daran, Kinder in ihrer Entwicklung aktiv zu begleiten
• Spaß an der Arbeit in einem engagierten Team sowie an einem vielfältigen und abwechslungsreichen Arbeitsalltag
• Erste Erfahrung mit den Beobachtungsbögen nach Beller, Perik, Sismik/Seldak
• Begeisterung für den Beruf und den Wunsch, pädagogische Qualität aktiv mitzugestalten
• Interesse an der altersgerechten Beteiligung von Kindern im Alltag nach dem Partizipationsansatz
• Freude an der Umsetzung und Weiterentwicklung unseres bilingualen pädagogischen Konzepts „Eine Person, eine Sprache“

• Einen staatlich anerkannten Abschluss als Heilerziehungspfleger/in oder Erzieher/in mit heilpädagogischer Zusatzqualifikation
• Eigeninitiative, Verantwortungsbewusstsein und Freude daran, Kinder in ihrer Entwicklung aktiv zu begleiten
• Spaß an der Arbeit in einem engagierten Team sowie an einem vielfältigen und abwechslungsreichen Arbeitsalltag
• Erste Erfahrung mit den Beobachtungsbögen nach Beller, Perik, Sismik/Seldak
• Begeisterung für den Beruf und den Wunsch, pädagogische Qualität aktiv mitzugestalten
• Interesse an der altersgerechten Beteiligung von Kindern im Alltag nach dem Partizipationsansatz
• Freude an der Umsetzung und Weiterentwicklung unseres bilingualen pädagogischen Konzepts „Eine Person, eine Sprache“

• Planung und Durchführung des Gruppenalltags und Begleitung der Freispielzeit
• Unterstützung von Kinder mit besonderen Bedürfnissen in ihrer körperlichen, geistigen und sozialen Entwicklung
• Sensibilisierung der Kinder für andere Kulturen und gezielte Förderung der Sprache
• Vertrauensvolle Zusammenarbeit und regelmäßiger Austausch mit Eltern
• Gestaltung von Lern- und Entwicklungsprozessen mit den Kindern nach dem Ko-Konstruktionsansatz
• Arbeiten nach dem bilingualen Konzept:
  Eine Person, eine Sprache
• Planung und Durchführung von Projekten und pädagogischen Angeboten
• Verantwortungsvolle Gestaltung und Begleitung der Eingewöhnungsphase neuer Kinder
• Aktive Mitgestaltung im Team sowie Teilnahme an Teambesprechungen
• Verantwortungsvolle Übernahme pflegerischer und alltagspraktischer Aufgaben

• Ein internationales Arbeitsumfeld mit Kolleg:innen aus über 50 Nationen
• Ein wertschätzendes Team mit flachen Hierarchien und Verantwortung auf Augenhöhe
• Echte Entwicklungs- und Aufstiegsmöglichkeiten sowie Fortbildungen
• Ein starkes administratives Team zur Entlastung im Alltag
• Wöchentliche Vor- und Nachbereitung mit Homeoffice-Möglichkeit
• Wunschstandort und die Möglichkeit zum Standortwechsel
• Unterstützung in der Orientierungsphase, z.
  
  B. durch ein WG-Zimmer
• Attraktive Vergütung in Anlehnung an den TVöD inklusive Zusatzleistungen
• 31 Urlaubstage, freier Geburtstag sowie arbeitsfreie Tage an Weihnachten und Silvester
• Regelmäßige Teamaktivitäten und weitere Mitarbeitendenvorteile
• Entlastung bei Urlaubsvertretungen durch einrichtungsübergreifende Springerkräfte

Bei Infanterix arbeitest du nicht nur in einer Kita, sondern in einem Team, das sich gegenseitig unterstützt und gemeinsam pädagogische Qualität gestaltet. Unsere Arbeit basiert auf dem Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan und unser bilinguales Konzept bereichert den Alltag der Kinder. Als deutschsprachige Fachkraft kommunizierst du mit unseren Kindern auf Deutsch, entsprechend dem Konzept „Eine Person, eine Sprache“.

Mit festen Vorbereitungszeiten, zusätzlichen Springerkräften zur Entlastung, einem zentralen Qualitätsteam zur Unterstützung, regelmäßigen Fortbildungen und Entwicklungsmöglichkeiten über 24 Einrichtungen hinweg schaffen wir sehr gute Rahmenbedingungen für unsere pädagogische Arbeit.

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