Intervenante à l'hébergement jour​/soir - liste de rappel

Description de l'entreprise

La Gigogne est un organisme communautaire de la Matanie spécialisé en violence conjugale. Elle offre des services aux femmes victimes de violence conjugale ainsi qu’à leurs enfants, avec ou sans hébergement. De plus, elle fait la promotion de l’autonomie des personnes et sensibilise aux problématiques de la violence conjugale.

Description de l’offre d’emploi

Sous l'autorité de la directrice générale, l'intervenante à l'hébergement assure l'intervention auprès des femmes à l'hébergement, en utilisant l'approche féministe et ses composante. La violence conjugale découle de la socialisation et d'un rapport de force, elle n'est pas juste une dynamique de couple. Le respect du rythme de la femme est privilégié ainsi que la reprise du pouvoir sur sa vie.

L'intervenante s'assure du bon fonctionnement du milieu de vie en collaboration avec l'ensemble du personnel. Elle accompagne et apporte son support aux femmes dans leurs différentes démarches. Elle travaille en tenant compte des politique et du mode de fonctionnement de l'organisme.

Une révision salariale est prévue sous réserve de la signature d'une entente de principe. Les ajustements seront appliqués rétroactivement.

Qualifications professionnelles

Cette offre d'emploi est soumise à une qualification professionnelle reconnue en dehors du réseau scolaire ou universitaire : (certificats, permis, cours, appartenance à un ordre ou une association professionnelle, etc.)Langues

• Français parlé - Élevé
• Français écrit - Moyen

Formations

• Attestation d’études collégiales (AEC), Techniques humaines - Éducation spécialisée
• Diplôme d’études collégiales (DEC), Techniques humaines - Éducation spécialisée
• Diplôme d’études collégiales (DEC), Techniques humaines - Travail social
• Attestation d’études collégiales (AEC), Techniques humaines - Travail social

Expérience1 à 6 mois

Compétences

• Capacité à établir et à maintenir des relations interpersonnelles
• Capacité à travailler en équipe