Technicien·ne en systèmes aéronautiques

En tant que militaire, les technicien
· nes en systèmes aéronautiques s’occupent de la manœuvre, de l’entretien courant et de la maintenance des aéronefs des Forces armées canadiennes (FAC), de l’équipement au sol et des installations de soutien connexes.

Ils sont responsables de la maintenance des systèmes d’aviation, notamment le groupe motopropulseur, la cellule, les circuits électriques de base et leurs composants connexes. Ils exécutent également les tâches suivantes :

• Mettre à l’essai, inspecter et réparer les systèmes aéronautiques
• Effectuer les vérifications d’assurance de la qualité
• Remplir les formulaires et collecter les données statistiques des aéronefs
• S’acquitter de tâches liées à la manœuvre des aéronefs, notamment :
  • Stationnement
  • Remorquage
  • Guidage au sol
  • Démarrage
  • Avitaillement
  • Nettoyage
  • Déglaçage
• Utiliser du matériel de soutien des aéronefs

Les technicien
· nes en systèmes aéronautiques sont principalement affectés à une base aérienne, où ils travaillent dans un atelier de maintenance d’aéronefs, dans un hangar de maintenance, à bord d’aéronefs, dans un laboratoire ou sur la ligne de vol. Ils peuvent aussi travailler dans des unités d’hélicoptères tactiques sur le terrain ou à bord de navires. Ils travaillent par quarts et font des heures supplémentaires.

Le lieu d’emploi peut varier entre les escadres et bases des FAC au Canada, y compris l’Arctique, et des emplacements partout dans le monde en réponse aux engagements de l’OTAN et de l’ONU.

Si vous choisissez de faire carrière dans la Force régulière, vous serez affecté à votre première base dès que vous aurez terminé l’instruction requise. Bien qu’il y ait une certaine latitude concernant les affectations (réinstallations), il n’est pas toujours possible de satisfaire toutes les demandes et, par conséquent, vous devez vous attendre à déménager à un moment ou à un autre pendant votre carrière.

Toutefois, si vous vous enrôlez dans la Force de réserve, vous le ferez via une unité spécifique de la Force de réserve. En dehors de l’instruction, votre lieu de travail à temps partiel sera l’unité de la Force de réserve que vous aurez choisie et vous ne serez pas obligé de déménager pour une affectation à une autre base. En tant que membre de la Force de réserve, vous travaillez généralement un soir par semaine et certains fins de semaine, avec la possibilité d’un emploi à temps plein.

• Options d’enrôlement direct
• Options d’études subventionnées

Ce poste exige que les candidat
· es aient terminé au minimum leur 10e année ou leur 4e secondaire au Québec, conformément aux normes provinciales, comportant les Mathématiques générales de 10e année ou Mathématiques 416 / CST 4.

Le candidat
· e idéal aura déjà un diplôme d’études collégiales ou le « Sceau rouge » pour une profession civile connexe; les FAC évalueront votre formation et votre expérience pour optimiser votre progression, après avoir obtenu votre qualification militaire de base. Il est possible que les études à l’étranger soient reconnues.

La première étape de l’instruction est le Cours de qualification militaire de base, ou instruction de base, qui est offert à l’École de leadership et de recrues des Forces canadiennes à Saint-Jean-sur-Richelieu, au Québec. Ce cours vous enseignera les aptitudes de base et les connaissances communes à tous les emplois militaires. L’un des objectifs du cours est de veiller à ce que toutes les recrues répondent à la norme de condition physique des FAC;

par conséquent, l’entraînement est exigeant sur le plan physique.

Les technicien
· nes en systèmes aéronautiques fréquentent l’École de technologie et du génie aérospatial des Forces canadiennes (ETGAFC) à Borden en Ontario. Ils suivent une instruction commune, laquelle comprend une instruction de huit semaines sur l’entretien mécanique et l’entretien des aéronefs. À la suite d’une affectation dans un escadron, ils fréquentent l’ETGAFC et entreprendront leur instruction professionnelle, qui s’échelonnera sur 23 semaines et portera sur les compétences de base suivantes :

• Théorie du vol (aéronefs à voilure fixe et à voilure tournante)
• Éléments…