Universitair docent Besturen van Veiligheid

Jouw functie

Bij de Afdeling Bestuurswetenschap & Politicologie van de Vrije Universiteit Amsterdam is het begrijpen en verbeteren van veiligheid in het publieke domein één van de leidende thema’s. Vanuit een kritisch‑normatieve blik doen wij, vaak voor en met partners uit de publieke en private veiligheidspraktijk, onderzoek met een grote maatschappelijke relevantie. Daarnaast ontwikkelen we onderwijs waarin toonaangevende denkbeelden over sturing, politisering en securitisering worden bediscussieerd en aangescherpt.

Vanuit team science dragen we bij aan het academische en maatschappelijke debat rondom de meest uiteenlopende onderwerpen van het besturen van veiligheid.

Ter versterking van ons team zoeken wij een universitair docent Bestuurskunde met expertise op het terrein van het besturen van veiligheid. Wij zoeken expertise op het terrein van het besturen van veiligheid in het Nederlands openbaar bestuur en in internationale context, op thema’s zoals AI en digitale veiligheid, fysieke veiligheid, veiligheid en gedrag (bedreiging, polarisatie, sociale (on) veiligheid) en/of veiligheid en maatschappij (delinquentie, rechtsstaatondermijning, terrorisme en extremisme).

Ben jij een gedreven wetenschapper die middels onderzoek en valorisatie bij weet te dragen aan kennisontwikkeling en kennisoverdracht op het gebied van veiligheid in het publiek domein? Heb je oog voor de maatschappelijke relevantie van de wetenschappelijke rol en wetenschappelijk onderzoek en ervaring met hoogwaardig academisch onderwijs binnen het veiligheidsdomein? Ben je in staat innovatief en uitdagend onderwijs in te richten op het snijvlak van governance en veiligheid en kun je daar –waar relevant– bestuurskundige partners uit de praktijk bij betrekken?

Dan is deze functie misschien iets voor jou.

In deze functie lever je een actieve bijdrage aan het onderzoeksprogramma New Public Governance (NPG). NPG kenmerkt zich door een kritische en bevlogen benadering van de bestuurskunde. De missie van dit programma is om onze theoretische en empirische kennis van hedendaags bestuur, beleid en publiek management te verdiepen. Kritische reflectie op en verbetering van bestuurskundige theorie en praktijk staan daarbij centraal.

Ook verzorg je onderwijs, met name binnen de bacheloropleiding Bestuurs- en Organisatiewetenschap en de masteropleiding Bestuurskunde (inclusief de specialisatie Besturen van Veiligheid
). Je werkt mee aan de ontwikkeling en coördinatie van nieuw, interdisciplinair en interactief onderwijs op het gebied van het besturen van veiligheid. Je bent betrokken bij thesisbegeleiding op veiligheidsonderwerpen en draagt waar nodig thema’s voor nieuwe thesisgroepen aan.

Als universitair docent:

• verzorg en ontwikkel je inspirerend onderwijs op bachelor- en masterniveau, inclusief scriptiebegeleiding;
• verricht je zelfstandigen in samenwerking met collega’s binnen en buiten de afdeling en hoogwaardig wetenschappelijk onderzoek en publiceer je relevante stukken zoals internationale peer-reviewed artikelen, boekhoofdstukken, beleidsrapporten en opiniestukken;
• werf je externe onderzoeksmiddelen, zoals onderzoeksbeurzen en/of opdrachtonderzoek;
• vervul je bestuurlijke en organisatorische taken die passen bij de functie;
• begeleid je, waar passend, promovendi en ondersteun je studenten en junior collega’s in hun ontwikkeling;
• lever je een actieve bijdrage aan de academische gemeenschap van de Afdeling Bestuurswetenschap & Politicologie.

Jouw profiel

Wij zoeken een kandidaat met:

• een promotie (of een promotietraject in de afrondende fase, passend bij een UD-functie) op een duidelijk veiligheid gerelateerd onderwerp binnen een relevante sociaalwetenschappelijke discipline, zoals bestuurskunde, politicologie, sociologie, criminologie, antropologie of psychologie;
• een ambitieuze onderzoeksagenda en een aantoonbaar trackrecord van publicaties in (internationale) wetenschappelijke tijdschriften, boeken en outlets. Professionele publicaties en producten die voortkomen uit het eigen onderzoek zijn een pré;
• kennis van en ervaring met wetenschappelijk onderzoek, bij voorkeur zowel kwalitatieve als kwantitatieve methoden;
• aantoonbare ervaring…