Directeur Domein Bewegen & Educatie

De organisatie
Windesheim behoort al jarenlang tot de top twee van beste hogescholen in Nederland. De hogeschool staat bekend als een inspirerende werkgever met een inclusieve en open cultuur, waar gelijkwaardigheid en verbinding tussen studenten en medewerkers centraal staan. Met meer dan 25.500 studenten, 75 opleidingen en zes kenniscentra is Windesheim een toonaangevende onderwijsinstelling die impact maakt in onderwijs, onderzoek, de regio en de maatschappij.

Windesheim heeft vestigingen in Zwolle en Almere en telt ongeveer 3.000 medewerkers. Het directieteam bestaat uit vijf domeindirecteuren, twee dienstdirecteuren, twee leden van het College van Bestuur en de bestuurssecretaris. Als lid van het directieteam van Windesheim draagt de directeur Domein Bewegen en Educatie actief bij aan de Windesheim‑brede strategie en ontwikkeling.

Het domein Bewegen en Educatie richt zich op de dynamische werkvelden van lerarenopleidingen en diverse vormen van sport en bewegen. Met bijna 600 betrokken medewerkers biedt het domein onderwijs, onderzoek en Leven Lang Ontwikkelen (LLO) aan ongeveer 5.800 studenten, professionals en werkveldpartners. Het domein bestaat uit een kenniscentrum, verschillende opleidingen, LLO‑programma’s en ondersteunende bedrijfsvoering. Het managementteam van het domein bestaat uit de directeur en vier managers: lerarenopleidingen, Calo, kenniscentrum en bedrijfsvoering.

Het persoonlijkheidsprofiel
We zoeken een ambitieuze, verbindende en creatieve directeur Die ervaring, gezag en bestuurlijke lenigheid meebrengt. De directeur geeft leiding aan een dynamisch domein dat professionals voorbereidt op de brede educatieve en bewegingssectoren en zo een maatschappelijke bijdrage levert aan de gezondheid en vitaliteit van onze regio en brede samenleving. Stabiliteit, doorontwikkeling, vernieuwing en samenwerking staan centraal en vragen om veranderkundige en bestuurlijke ervaring, met oog voor de verbinding tussen Bewegen & Educatie, de andere domeinen van Windesheim, en diverse partners in de regio, landelijk en daarbuiten.

De ambities

Het aanbieden en doorontwikkelen van flexibel onderwijs, gebaseerd op leeruitkomsten, ter voorbereiding op functies in uiteenlopende werkvelden.

Het doorontwikkelen van diverse samenwerkingsvormen, zowel binnen het middenmanagement van de opleidingen als domein‑ en Windesheim‑overstijgend.

Het bijdragen aan een innovatieve en professionele cultuur waarin de student centraal staat, met kwaliteit, waarde en maatschappelijke betrokkenheid als rode draad.

Het versterken van digitalisering in het onderwijs, inclusief blended learning‑methodieken en het gebruik van innovatieve technologieën om het leerproces te ondersteunen en personaliseren.

Het verder doorontwikkelen en professionaliseren van Leven Lang Ontwikkelen (LLO), een strategisch belangrijk element voor de toekomst van het domein Bewegen en Educatie.

Het integraal versterken van ‘Samen Opleiden & Professionaliseren’ binnen de lerarenopleidingen, in co‑creatie met partners in het werkveld.

Het ontwikkelen van onderwijspraktijken die bijdragen aan duurzame ontwikkeling en het stimuleren van een duurzame mindset bij studenten, gericht op maatschappelijke verantwoordelijkheid en ecologische bewustwording.

Het verder ontwikkelen en onderzoeken van nieuwe samenwerkingen binnen het bewegingsonderwijs, zowel binnen het domein als binnen Windesheim.

Het vergroten van inclusiviteit en kansengelijkheid in het onderwijs, met aandacht voor diversiteit in achtergronden, perspectieven en leervoorkeuren van studenten.

Functie‑eisen

Ervaring en affiniteit :
Aantoonbare ervaring als (eind) verantwoordelijk directeur of manager in het onderwijs.

Visie en transitievaardigheid :
Een heldere visie op actuele ontwikkelingen in het werkveld, met ervaring in het begeleiden van transities en verandertrajecten.

Strategisch en bestuurlijk inzicht :
Bekendheid met de dynamiek en complexiteit van publieke (onderwijs) organisaties.

Politiek‑bestuurlijke sensitiviteit :
Gevoel voor politiek‑bestuurlijke verhoudingen, met sterk financieel inzicht en uitstekende communicatieve vaardigheden.

Inclusief leiderschap :
De directeur toont dat ruimte…