Vacature docent Frans; fte

Leve de afwisseling! Denken en Doen; onderzoeken en uitvoeren. Op het Montessori Lyceum Oostpoort zitten leerlingen niet alleen met hun neus in de boeken. Ze steken ook hun handen uit de mouwen. In prachtige praktijklokalen met de nieuwste technieken laten we de nieuwe wereld tot leven komen. We hebben veel aandacht voor de vertrouwensband tussen leerlingen, docenten en ouders. Het Montessori Lyceum Oostpoort is een school voor alle niveaus van vmbo tot havo/vwo waar we samen denken én doen.

Een combinatie van theoretische vakken en samenwerken aan levensechte, vakoverstijgende projecten.

Voortgezet onderwijs

Vacature docent Frans, tweedegraads (0,4 – 0,6 fte)
Het Montessori Lyceum Oostpoort zoekt een enthousiaste tweedegraads docent Frans voor een tijdelijke aanstelling in verband met ziektevervanging. We zoeken een breed inzetbare docent met veel ervaring, want de lessen zijn verdeeld over vmbo-basis, vmbo-kader,mavo/havo en schakeklassen (isk, nieuwkomers)!
Werken op Oostpoort
Op het Montessori Lyceum Oostpoort geloven we dat leerlingen het beste leren wanneer ze worden uitgedaagd om zelf te ontdekken, keuzes te maken en verantwoordelijkheid te nemen voor hun leerproces.
We bieden ontwikkelingsgericht montessorionderwijs, waarin leerlingen op hun eigen niveau en tempo werken aan leerdoelen. Daarbij kijken we verder dan de grenzen van afzonderlijke vakken en zoeken we actief naar verbindingen tussen verschillende leergebieden.
Als docent Frans maak je leerlingen enthousiast voor een nieuwe taal en laat je hen kennismaken met de Franstalige wereld. Je stimuleert hen om de taal actief te gebruiken, hun vaardigheden te ontwikkelen en met vertrouwen te communiceren.
Je komt terecht in een school die volop in ontwikkeling is en waar we samen blijven bouwen aan betekenisvol en toekomstgericht onderwijs.
Wat bieden wij jou?

• Een tijdelijke aanstelling van 0,4 tot 0,6 fte in verband met ziektevervanging.
• Een werkomgeving waarin onderwijsontwikkeling, samenwerking en eigen initiatief centraal staan.
• Ruimte om vanuit jouw vak bij te dragen aan betekenisvol en vakoverstijgend onderwijs.

Je hebt aantoonbare pedagogische, vakinhoudelijke en didactische vaardigheden. Je bent bevoegd of met de opleiding tot een tweedegraads bevoegdheid bezig.