Docent techniek; in opleiding 2e graad, FTE; regulier, nieuwe schooljaar

"Docent techniek (in opleiding) 2e graad, 0,35 FTE (regulier, nieuwe schooljaar) in Arnhem

Bedrijfsnaam:
Maarten van Rossem

Standplaats:
Arnhem

VACATURE DOCENT TECHNIEK (IN OPLEIDING) 2E GRAAD OP HET MAARTEN VAN ROSSEM ARNHEM, 0,35 FTE (REGULIER)

Als jij goed bent in je vak en een passie hebt voor vmbo leerlingen dan zijn wij op zoek naar jou! Voor het Maarten van Rossem (Arnhem-Zuid) zijn wij op zoek naar een gedreven en zelfstandige docent Techniek die graag onze leerlingen wil lesgeven!

Wij zoeken een ondernemende collega die les wil geven én wil meebouwen aan de toekomst van onze leerlingen en onze school. We brengen onze leerlingen niet alleen vakkennis bij, maar we zorgen er ook voor dat ze met zelfvertrouwen een goede uitgangspositie voor hun verdere leven krijgen. Op een plek waar het leuk leren is en de praktijk centraal staat. Waar veel culturen samen komen en we vertrouwen hebben in elkaar.

En waar de talenten en dromen van onze leerlingen het uitgangspunt zijn!

Het is onze drive om er met elkaar voor te zorgen dat het Maarten van Rossem de beste (en leukste) VMBO-school van de regio wordt! Kortom; word jij hier enthousiast van? Dan hebben wij de juiste uitdaging voor je en komen wij heel graag met je in contact!

En werk je al voor een van scholen van Quadraam en wil je graag deze kleine vacature erbij vervullen? Dat kan en horen wij graag!

Techniek lessen verzorgen! Jij weet als geen ander contact te maken en vanuit de verbinding leerlingen te begeleiden en te motiveren. Jij kunt goed differentiëren en beschikt over pedagogische kwaliteiten. Je geeft lessen aan met name de onderbouw. Dit doe je op een enthousiaste en motiverende manier. Je weet onze leerlingen te boeien en in beweging te houden. Ook daag je ze uit, en bied jij volop ruimte aan de leerlingen om te ontdekken en zelf te leren.

Het is je tweede natuur om te bekijken wat onze leerlingen nodig hebben en je past je werkvormen daarop aan. Je bent een coach voor je leerlingen en een prettige en energieke collega voor je team.

Jij herkent jezelf in de woorden: enthousiast, pro-actief, ondernemend, teamspeler, stevige persoonlijkheid, inspireren & motiv.
eren.

Tijdens een van de stagebezoeken kwam ik een meisje tegen die ooit vmbo-bb had gedaan op het Maarten van Rossem. Zij was net met een hbo-opleiding gestart. Dat vond ik een mooi moment; het pubermeisje van toen had zich ontwikkeld tot zelfbewuste vrouw, die wist wat ze wilde. Terwijl het ons op het Maarten van Rossem altijd moeite kostte om haar mee te krijgen.

Uiteindelijk doe je het daar voor.

Ruud Toepoel, docent Economie & ondernemen.

Het Maarten van Rossem is een school die volop in ontwikkeling is. Ieder dag werken wij met ons team hard om van betekenis te zijn voor onze leerlingen. Door goed onderwijs en begeleiding te verzorgen. Op een plek waar het leuk leren is en de praktijk centraal staat. Waar veel culturen samenkomen en we vertrouwen hebben in elkaar en de talenten.

Als wij ons ontwikkelen, doen onze leerlingen dat ook! Wij zijn onderdeel van Quadraam, de overkoepelende stichting met 14 middelbare scholen in Arnhem, Overbetuwe en de Liemers. Wij zijn een reguliere middelbare VMBO school voor de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg, maar bieden ook vakken op de theoretische leerweg aan. Met ongeveer 400 leerlingen werken onze docenten iedere dag met veel toewijding en passie aan de toekomst van onze leerlingen.

Onze directie werkt vanuit dienend leiderschap. Je krijgt bij ons volop ruimte en vertrouwen om jouw functie binnen de schoolbrede kaders op de beste manier vorm te geven. Onze kernwaarden? Diversiteit, verantwoordelijkheid, vertrouwen en verbinding!

Wij bieden jou per 1 augustus 2020 een inspirerende en uitdagende werkomgeving, waarin je volop de ruimte en verantwoordelijkheid krijgt om je werk zo vorm te geven dat het bijdraagt aan de leerlingen en onze school. Daarbij hoort natuurlijk een goed pakket aan arbeidsvoorwaarden conform CAO VO.

• Je ontvangt een jaarcontract voor 0,35 FTE. Bevalt het van beide kanten uit goed en hebben we volgend schooljaar voldoende ruimte en…