Dozent:in für Violone​/Kontrabass historisch

Unternehmensbeschreibung

Die Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW gehört zu den führenden Fachhochschulen und Kunsthochschulen der Schweiz und verbindet Lehre, Forschung, Weiterbildung und Dienstleistungen auf innovative und praxisorientierte Weise. Ein breites Spektrum an Studiengängen, ein ausgeprägt handlungsorientiertes Konzept und anwendungsbezogene Forschung machen die FHNW zu einer vielfältigen und attraktiven Bildungsinstitution. Durch ihr internationales Netzwerk ist sie ein gefragter Partner für Kultur, Industrie und öffentliche Institutionen.

Mitarbeitende profitieren von einem inspirierenden Arbeitsumfeld mit Gestaltungsmöglichkeiten und einer starken Verankerung in der Region Nordwestschweiz.

Als Dozent:in für Violone/Kontrabass historisch (5–25 %) an der FHNW unterrichten Sie Studierende der Musikhochschule in Einzel- und Gruppenlektionen mit Schwerpunkt auf historischer Aufführungspraxis. Sie entwickeln fachdidaktische Konzepte für den Unterricht, bereiten Studierende auf Prüfungen, Konzerte und Projekte vor und fördern deren künstlerische und technische Entwicklung. Zudem wirken Sie an internen Veranstaltungen, Prüfungen und Projekten des Instituts mit und pflegen den Austausch im Kollegium sowie mit externen Partnern der historischen Musikszene.

Die Stelle ist als Teilzeitpensum ausgestaltet und wird vor Ort in Basel ausgeübt.

• Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder gleichwertig) in historischer Aufführungspraxis, Kontrabass oder Violone sowie ausgewiesene künstlerische Praxis auf historischen Instrumenten.
• Mehrjährige Unterrichtserfahrung im Hochschul- oder Musikschulbereich, didaktische Kompetenz im Einzel- und Gruppenunterricht und Freude an der Förderung unterschiedlicher Talent- und Leistungsniveaus.
• Kenntnisse historischer Spielweisen, Stilistik und Repertoire vom Barock bis zur Frühromantik;
  Erfahrung in Kammermusik und Ensemblearbeit mit historischen Instrumenten.
• Ausgeprägte Kommunikations- und Teamfähigkeit, Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit und zur aktiven Mitgestaltung des Institutslebens.
• Sehr gute Deutschkenntnisse (mind. C1) sowie gute Englischkenntnisse;
  Offenheit für internationale Studierende und interkulturelle Zusammenarbeit.
• Bereitschaft zur Teilnahme an künstlerischen Projekten, Konzerten und ggf. an Forschungs- oder Entwicklungsprojekten im Bereich historischer Musik.