Dozent*in und Studiengangsleitung MSc Resilient and Communities
Job in
Biel, Valais, Switzerland
Listed on 2026-07-10
Listing for:
Berner Fachhochschule BFH
Full Time
position Listed on 2026-07-10
Job specializations:
-
Education / Teaching
University Professor, Education Administration, Professional Development -
Management
Education Administration, Professional Development
Job Description & How to Apply Below
Dozent
* in und Studiengangsleitung MSc Resilient Cities and Communities
60 - 80 % Unbefristet. Biel und Bern. Eintritt per 1. Januar 2027 oder nach Vereinbarung.
Präferenzpunkte- Viele Kontakte mit jungen, wissbegierigen Menschen aus aller Welt, die etwas erreichen wollen.
- Neugierde ist gefragt, und das nicht zu knapp. Und viel Selbstständigkeit und Eigenverantwortung.
- Große Freiheiten bei der Gestaltung der Arbeitszeiten – mobiles Arbeiten inklusive.
- Mit klugen Köpfen aus verschiedenen Berufsfeldern zusammenarbeiten, die wie Sie etwas bewegen wollen.
- Noch mehr starke Gründe für die BFH.
- Leiten des Masterstudiengangs MSc Resilient Cities and Communities sowie Verantwortung für Aufbau und Entwicklung, Organisation, Durchführung und Weiterentwicklung inklusive Finanzverantwortung des Studiengangs.
- Verantworten der inhaltlichen, didaktischen und curricularen Entwicklung, Qualitätssicherung, Einsatzplanung.
- Interdisziplinäre und interdepartementale Zusammenarbeit mit Expert
* innen in der Lehre und Forschung fördern und den Wissenstransfer von Lehre, Forschung und Praxis sicherstellen. - Vertretung in internen und externen Kommissionen und Gremien wahrnehmen.
- Fachlich qualifizierte Lehre in Bachelor- und Masterstudiengängen im Themengebiet Resilient Cities and Communities.
- Hochschulabschluss in relevanter Disziplin, langjährige Praxiserfahrung in Stadtentwicklung und
-planung oder verwandten Bereichen, idealerweise in leitender Funktion. - Anerkannte Fachperson mit guter Vernetzung in der Branche.
- Lehr- und Führungserfahrung im Hochschulumfeld sowie ausgezeichnete didaktische und kommunikative Kompetenzen.
- Hervorragende Englisch- sowie Deutschkenntnisse oder Französisch als Zweitsprache.
- Forschungserfahrung erwünscht.
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