Professeur​/tuteur de mathmatiques au secondaire; les niveaux

Position: Professeur/tuteur de mathmatiques au secondaire (les niveaux 9-12)
Professeur/tuteur de mathématiques pour le niveau secondaire
Motivé par les mathématiques ? Excité par les équations ? Désireux d'aider les élèves à réussir en mathématiques ?

Oxford Learning Burlington North recherche actuellement des enseignants-tuteurs à temps partiel pour un poste dans notre centre d'apprentissage. Ce poste est parfait pour toute personne qui aime travailler avec des élèves, qui apprécie les chiffres et les équations, et qui est passionnée par l'idée d'aider les autres à développer leurs compétences dans ces domaines.

Les professeurs-tuteurs d'Oxford n'ont pas à planifier leurs cours avant la classe, car tous les cours sont planifiés à l'avance. Les candidats seront entièrement formés à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.

Exigences du poste :
Tous les enseignants-tuteurs d'Oxford Learning travaillent après l'école, le soir (15h à 20h) et le samedi (9h à 12h). Doit être capable de travailler au moins 1 à 2 soirs par semaine et le samedi matin. Un engagement jusqu'à la fin de l'année scolaire est préférable. Continuer tout l'été c'est encore mieux. Vos élèves aimeront travailler avec vous, et il est indispensable d'être fiable.

Ce poste est à pourvoir en personne. Vous devez être en mesure de vous rendre à cet endroit. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne. Les forfaits de déménagement ne sont pas disponibles.

La vérification pour travailler auprès de personnes vulnérables est obligatoire.

Nous vous encourageons à postuler si vous remplissez la majorité des conditions suivantes :

Éducation :

Baccalauréat ou certification similaire dans un domaine pertinent

Les étudiants de quatrième année d'université ayant une grande expérience du tutorat seront pris en considération

Certification d'enseignement, un atout

Bonne connaissance du programme actuel de mathématiques de la 9e à la 12e année, en particulier des mathématiques de niveau supérieur, y compris, mais sans s'y limiter, les fonctions avancées, l'algèbre, la trigonométrie et le calcul, ainsi que les vecteurs.

Expérience :

Une certaine expérience de l'enseignement/tutorat en mathématiques au niveau de la 9e à la 12e année (ou équivalent)

Solides compétences en communication écrite et orale en anglais

Solides compétences en mathématiques et capacité à guider la compréhension des élèves

Capacité à mener plusieurs tâches de front et à travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois

Responsabilités (détails du poste) :
Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes :

Enseigner à jusqu'à trois élèves à la fois, à des niveaux différents

Enseigner en ligne et en personne

Suivre les méthodologies et philosophies d'Oxford Learning

Remplir des notes après la leçon

Effectuer les mises à jour quotidiennes des communications avec les étudiants

Garder une attitude amicale et professionnelle à tout moment

Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux :
Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance en eux et leur estime de soi. Il est très gratifiant d'aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur potentiel. Vous serez récompensé par des visages souriants et des high-five à chaque quart de travail. Les autres récompenses du poste comprennent :

des événements amusants pour le personnel

des possibilités de formation continue

des contrôles et des commentaires fréquents

des possibilités de développement de l'entreprise

le développement pratique de vos compétences en matière d'enseignement

Type d'emploi :
Temps partiel

Fourchette salariale :
20 $ à 23 $ / heure

Horaire :

Soirées

Lundi aujeudi 15h à 20 h

Disponibilité le samedi 9h à 12h

À propos d'Oxford Learning
Oxford Learning est un fournisseur…