Assistant; e) En Éducation à La Petite Enfance - Sur Appel

Assistant(e) En Éducation à La Petite Enfance - Sur Appel

ASSISTANT(E)
S EN ÉDUCATION À LA PETITE ENFANCE -
Sur Appel

(De la prématernelle junior à la maternelle et programmes auxiliaires)

Personnel de soutien

Dix mois, sur appel, occasionnel, probatoire

Calgary French & International School (CFIS) est une école indépendante de premier plan accueillant plus de 850 élèves, de la prématernelle à la 12e année. Depuisplus de 50 ans, CFIS est un chef de file en immersion française complète,offrant le programme d’études de l’Alberta enrichi par les programmes du Baccalauréat International (BI) : le Programme primaire (PP), le Programmed’éducation intermédiaire (PEI) et le Programme du diplôme (PD).

Notre personnel enseignant, administratif et de soutien collabore étroitement avecles familles afin de créer une expérience d’apprentissage exceptionnelle, oùles élèves s’épanouissent dans des environnements innovants et inclusifs. Leséducateurs de CFIS accompagnent les élèves afin qu’ils relèvent des défis,développent leur pensée critique et agissent comme des citoyens du monde ouverts d’esprit et responsables, prêts à évoluer dans un monde en constante transformation. À CFIS, les sourires sont chaleureux, les attentes sont élevéeset les réussites sont visibles chaque jour.

Se joindre à CFIS, c’est bénéficier de:

• des petits effectifs de classes et du temps de préparationjournalier favorisant un enseignement de qualité.
• des collègues collaboratifs partageant un engagement commun envers l’excellence.
• un leadership accessible et bienveillant.
• des espaces d’apprentissage beaux, modernes et bien équipés.
• des possibilités continues de perfectionnement professionnel dehaute qualité.

CFIS est à la recherche de candidat(e) s pour des postes d’
Assistant(e) enéducation à la
petite enfance sur appel pour l’année scolaire .

Lesresponsabilités comprennent, sans toutefois s’y limiter:

• Contribuer à la mise en œuvredu programme quotidien et des activités pédagogiques.
• Travailler avec les enfants individuellement ou en petits groupes afin de développer leurs connaissances,habiletés et compétences.
• Veiller en tout temps à une supervision attentive et proactive des élèves, tout en assurant une gestion du comportement adaptée à leur stade de développement.
• Participer au maintien d’un environnement de classe sécuritaire, propre et accueillant.
• Collaborer étroitement avecl’équipe de la petite enfance pour mettre en œuvre et enrichir les programmes.
• Soutenir le développement etl’épanouissement continus des enfants, en respectant les meilleures pratique sen éducation de la petite enfance et en immersion française.
• Assurer une supervision attentive et active lors des jeux extérieurs, des collations, des périodes derepos et des repas.
• Diriger et mettre en œuvre des programmes avant et/ou après l’école pour les élèves de la prématernelle juniorà la 6e année.
• Faire preuve de professionnalisme et de loyauté envers CFIS.
• Participer à des ateliers ou àdes cours de développement professionnel afin de renforcer les pratiques enéducation à la petite enfance.
• Veiller au respect de laconfidentialité concernant les enfants, leurs familles ainsi que les membres du personnel, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de l’école.
• Suivre les directives donnéespar les enseignants et les supérieurs immédiats.
• Effectuer toute autre tâcheconnexe au besoin.

Dans le cadre de leurs fonctions, les personnes retenues pourraient être amenées à travailler au sein des programmes auxiliaires de CFIS, incluant les services avant et après l’école, ainsi que les camps d’été et de février.

• Certification en éducation dela petite enfance avec au minimum le niveau 1 (assistant(e) en garde d’enfants) requis; le niveau 2 ou plus est un atout.
• Certificat valide en…