CSAP - Enseignement Anglais - Durée déterminée - École secondaire de Par-en-Bas

Position: CSAP 26-106 - Enseignement 100 % - Anglais - Durée déterminée - École secondaire de Par-en-Bas
Location: Tusket

CSAP 26-106 - Enseignement 100% - Anglais
- Durée déterminée
- École secondaire de Par-en-Bas  Date: 11 mai
2026
Lieu de travail:
Tusket, NS, CA,
Entreprise:
Nova Scotia Regional Centres for Education & CSAP
Le CSAP offre une éducation de qualité de la pré-maternelle à la 12ᵉ année, en français langue première en milieu minoritaire, avec un rôle actif dans l’évolution culturelle et linguistique francophone de la Nouvelle‑Écosse.
Position:
Enseignement 100% – Anglais
Délai de candidature: 2026‑05‑18à23h59
Syndicat: NSTU(8200)
Type de poste:
Non comblé
Date d’entrée: 2026‑08‑01
Date de fin: 2027‑07‑31
Échelle salariale: 63664$ à113619$ (conforme à la convention collective MEDPE‑NSTU)
Tâches principales   Enseigner les programmes d’anglais aux élèves de 7e, 8e et 12e année.
Résumé de l’emploi (raison d’être)  Le titulaire créera un environnement d’apprentissage dynamique et inclusif, planifiera et dispensera des cours conformément aux programmes d’études, intégrera des approches pédagogiques innovantes et utilisera des méthodes d’évaluation efficaces pour mesurer la progression des élèves. Il/elle contribuera également à la promotion de la langue et de la culture acadienne et francophone, et poursuivra son développement professionnel continu.
Qualifications requises   Détenir un brevet d’enseignement de la Nouvelle‑Écosse (ou être éligible).
Avoir la formation et l’expérience pertinentes aux tâches et matières enseignées.
Maîtriser le français à l’oral et à l’écrit.
Responsabilités et tâches   Préparer et enseigner les matières scolaires conformément aux résultats d’apprentissage identifiés dans les programmes d’étude au moyen d’activités engageantes, diversifiées et différenciées.
Utiliser des approches pédagogiques inclusives, variées et centrées sur la réussite des élèves.
Utiliser des stratégies d’évaluation au service de l’apprentissage et permettant de mesurer le progrès des élèves.
Intégrer la technologie dans son enseignement.
Promouvoir la langue et la culture acadienne et francophone.
Poursuivre son perfectionnement professionnel de façon continue, en lien avec les besoins des élèves et de l’école.
Participer activement aux réunions et à la vie de l’école.
Autres informations   Seules les candidatures soumises en français seront considérées.
Le CSAP encourage les personnes issues de groupes historiquement défavorisés ou sous‑représentés à poser leur candidature. Si vous faites partie d’un groupe désigné, nous vous invitons à l’indiquer dans votre profil.
Si vous êtes une personne en situation de handicap et que vous avez besoin d’un accommodement raisonnable afin de participer pleinement au processus d’entrevue, veuillez nous en informer. Nous prendrons les mesures nécessaires pour répondre à vos besoins, dans le respect de notre engagement en matière d’équité en emploi.
Nous remercions toutes les personnes qui postulent. Cependant, nous communiquerons uniquement avec celles sélectionnées pour une entrevue.
Si vous êtes retenu(e), une vérification judiciaire (secteur vulnérable) et un certificat du registre des enfants maltraités seront demandés avant la prise de poste. Les consignes vous seront transmises lors du processus d’embauche.
Le CSAP respecte les principes d’équité et d’inclusion en matière d’emploi, et s’engage à offrir un milieu scolaire et professionnel à l’image de ces valeurs.

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