Teacher - Llechryd Primary School

Salary: 33,731 - 51,942 *

The following is for an advert for a position where the ability to converse through the medium of English and Welsh is essential.

Rydym yn chwilio am athro/athrawes i gyflenwi dros gyfnod secondiad i addysgu dosbarthiadau cam cynnydd 2/3.

Dyddiad dechrau:
Medi 2026.

Gwahoddir ceisiadau oddi wrth athrawon blaengar a brwdfrydig sydd a dealltwriaeth a phrofiad addas o addysgu disgyblion Cam Cynnydd 2/3.

Yn Ysgol Llechryd cewch gyfle i weithio gyda phlant ymroddgar, cymuned gefnogol a thîm o staff cydwybodol sydd yn rhoi blaenoriaeth clir ar les disgyblion a chynnal safonau uchel.

Am ragor o wybodaeth neu sgwrs anffurfiol, cysylltwch â'r Pennaeth, Mr Lee Burrows ar neu

Mae'r gallu i gyfathrebu yn y Gymraeg a'r Saesneg yn hanfodol i'r swydd hon.

Noder:
Cedwir yr hawl i ymestyn y dyddiad cau.

Rydym wedi ymrwymo i ddiogelu ac amddiffyn plant ac oedolion sydd mewn perygl. Fel rhan o'r ymrwymiad hwn, mae rhai rolau o fewn ein sefydliad yn gofyn am wiriad y Gwasanaeth Datgelu a Gwahardd (DBS) i asesu addasrwydd ymgeiswyr. Bydd y rôl hon yn gofyn am wiriad DBS Uwch. Sylwch na fydd presenoldeb euogfarnaublaenorol o reidrwydd yn anghymhwyso ymgeisydd rhag ystyriaeth ar gyfer y swydd hon.

Rydym yn asesu pob ymgeisydd fesul achos, ac yn ystyried natur a pherthnasedd unrhyw euogfarnau mewn perthynas â chyfrifoldebau'r rôl. Ein nod yw creu amgylchedd gwaith cynhwysol a chefnogol lle caiff pob unigolyn ei drin yn deg a chyda pharch. Os oes gennych unrhyw bryderon neu gwestiynau am y broses hon, mae croeso i chi gysylltu â ni am eglurhad.

Mae eich preifatrwydd a'ch urddas yn hollbwysig i ni drwy gydol y broses recriwtio.

• Work‑life balance
• Lifestyle savings scheme
• Generous employer pension scheme
• Cycle to work scheme
• Learning and development

• School Improvement:
  Leadership;
  Support and Challenge, Teaching and Learning;
  Digital Literacy;
  Literacy and Numeracy;
  Welsh in Education
• Additional Learning Needs:
  Provision for pupils with Additional Learning Needs, Inclusion;
  Attendance;
  Educational Psychology
• Pupil Wellbeing:
  Counselling;
  Welfare;
  Anti‑Bullying, Pupil Voice
• Education Governance:
  Data ;
  Governor Support, Policy support
• School Admissions
• Culture:
  Music Service;
  Cered;
  Felinfach Theatre;
  Museum
• Infrastructure and Resources:
  Planning School Places;
  Modernisation and Twenty First Century Schools Programme;
  Buildings;
  Grants
• Catering:
  Day Centres;
  Primary Schools;
  Residential homes.
• Childcare Unit:
  Childcare Sufficiency Assessment;
  Childcare & Play Grant;
  Childcare Offer;
  Out of School (After School Clubs and Holiday Playschemes);
  Day Nursery, Cylch/Playgroup & Childminder business support and staff training