Verantwortliche:r Aufbau Masterstudiengang Heilpädagogik

Verantwortliche:r Aufbau Masterstudiengang Heilpädagogik

Die Pädagogische Hochschule Graubünden ist die einzige dreisprachige Hochschule in der Schweiz. Gemeinsam mit unseren rund 140 Mitarbeitenden engagieren wir uns für ein qualitativ hochwertiges Bildungsangebot und bieten über 600 Studierenden ausgezeichnete Studienbedingungen auf Bachelor- und Masterebene. Ergänzend dazu bieten wir eine breite Auswahl an Weiterbildungen und Dienstleistungen. Die PH Graubünden forscht zu aktuelleren Themen im schulischen Umfeld.

Arbeitsumfang: 60-100%

Arbeitsbeginn: nach Vereinbarung (auf 3 Jahre befristet, mit Option auf Verlängerung)

Die Pädagogische Hochschule Graubünden entwickelt einen neuen Masterstudiengang in Schulischer Heilpädagogik und baut gleichzeitig ihren Themenbereich Special Needs aus. Ziel ist die Schaffung eines qualitativ hochstehenden, zukunftsgerichteten und praxisorientierten Studienangebots und die Stärkung der praxisrelevanten Expertise in Ausbildung, Weiterbildung und Forschung.

Für diese anspruchsvolle Aufbau- und Entwicklungsaufgabe suchen wir eine fachlich ausgewiesene Persönlichkeit mit Erfahrung in Projektleitung und Hochschulentwicklung.

• Sieleitendie Entwicklungdes Masterstudiengangs Special  Needs (Schulische Heilpädagogik) von der Konzeption bis zur Einreichung des Anerkennungsdossiers:
  • Sie verantworten die Projektplanung und
    -steuerung sowie die Koordination der Teilprojekte:
    Curriculum, Studienplan, Personal, Finanzen
  • Sie arbeiten eng mit internenundexternen
    
    Anspruchsgruppen zusammen und bauen Kooperationen mit relevanten Partnerinstitutionen auf
• Sie entwickeln den Themenbereich Special Needs und die themenspezifische Positionierung der Hochschule strategisch weiter:
  • Sie arbeiten dabei eng mit den Prorektoraten Ausbildung, Weiterbildung und Forschung zusammen
  • Sie analysieren Entwicklungen und Bedarfe im Bildungsbereich und tragen zur fachlichen Positionierung der Hochschule bei
• Sie übernehmen Lehre in den bestehenden Studiengängen:
  • Sie unterrichten je nach Beschäftigungsgrad und Fachexpertise Module im aktuellen Masterstudiengang Schulische Heilpädagogik und in den Bachelor-Studiengängen

• Master in Sonderpädagogik oder Schulischer Heilpädagogik;
  Promotion von Vorteil
• Erfahrung in der Leitung komplexer Projekte, in der Entwicklung von Studiengängen und im Umgang mit unterschiedlichen Anspruchsgruppen
• Lehrerfahrung auf Hochschulstufe
• Hohe Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit
• Sie verfügen über sehr gute Deutschkenntnisse;
  Kenntnisse in einer weiteren Kantonssprache sind erwünscht