CSAP - Enseignement 2e année - Durée déterminée - École Bois-Joli
Listed on 2026-06-26
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Education / Teaching
Elementary School, French Teacher, High School
CSAP 26-136 - Enseignement 100 % - 2e année
- Durée déterminée
- École Bois-Joli
Lieu de travail: Dartmouth, NS, CA, B2X 3T4
Type de poste: Non comblé
Date d’entrée en fonction:
Date de fin (s’il a lieu):
Salaire: Le salaire et les avantages seront tels que prescrits par la Convention collective provinciale MEDPE‑NSTU, avec une échelle salariale annuelle de 63 664 $ à 113 619 $.
- Toutes les tâches sauf éducation physique et musique
Le titulaire de ce poste joue un rôle essentiel dans la création d’un environnement d’apprentissage dynamique et inclusif où les élèves peuvent s’épanouir et réussir. En tant qu’enseignant(e), vous serez responsable de planifier et de dispenser des cours conformément aux programmes d’études établis, tout en intégrant des approches pédagogiques innovantes et en utilisant des méthodes d’évaluation efficaces pour mesurer la progression des élèves.
De plus, vous contribuerez activement à la promotion de la langue et de la culture acadienne et francophone, tout en poursuivant votre propre développement professionnel pour répondre aux besoins changeants de vos élèves et de l’école.
- Détenir un brevet d’enseignement de la Nouvelle‑Écosse (ou y être éligible);
- Détenir la formation et l’expérience pertinentes aux tâches et matières enseignés;
- Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit.
- Préparer et enseigner les matières scolaires conformément aux résultats d’apprentissage identifiés dans les programmes d’étude au moyen d’activités engageantes, diversifiées et différenciées;
- Utiliser des approches pédagogiques inclusives, variées et centrées sur la réussite des élèves;
- Utiliser des stratégies d’évaluation au service de l’apprentissage et permettant de mesurer le progrès des élèves;
- Intégrer la technologie dans son enseignement;
- Promouvoir la langue et la culture acadienne et francophone;
- Poursuivre son perfectionnement professionnel de façon continue, en lien avec les besoins des élèves et de l’école;
- Participer activement aux réunions et à la vie de l’école.
Seules les candidatures soumises en français seront considérées.
Le CSAP encourage les personnes issues de groupes historiquement défavorisés ou sous‑représentés à poser leur candidature. Si vous faites partie d’un groupe désigné, nous vous invitons à l’indiquer dans votre profil de candidature.
Si vous êtes une personne en situation de handicap et que vous avez besoin d’un accommodement raisonnable afin de participer pleinement au processus d’entrevue, veuillez nous en informer. Nous prendrons les mesures nécessaires pour répondre à vos besoins, dans le respect de notre engagement en matière d’équité en emploi.
Le CSAP respecte les principes d’équité et d’inclusion en matière d’emploi, et s’engage à offrir un milieu scolaire et professionnel à l’image de ces valeurs.
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