Docent Economie en Mens & Maatschappij; vmbo

Schooljaar  | 0,8 fte | locatie vmbo Sint Lucas Eindhoven

Is lesgeven jouw passie? Wil jij bijdragen aan de economische en maatschappelijke ontwikkeling van jongeren binnen een creatieve en praktijkgerichte vmbo-opleiding? Kun jij leerlingen inspireren om economische vraagstukken en maatschappelijke ontwikkelingen te begrijpen en toe te passen in hun eigen leefwereld? Word je blij van een organisatie waar jij jezelf mag zijn en waar de mens centraal staat, of dat nu leerling, student of collega is?

Dan komen wij graag met je in gesprek voor de functie van:

Docent Economie en Mens & Maatschappij
0,8 fte

Als Sint Lucas zijn we een lerende én waardengerichte organisatie, belangrijke voorwaarden om onze ambities te realiseren. We leveren een betekenisvolle bijdrage in de ontwikkeling en daarmee de toekomst van creatief talent, onze leerlingen.

Wie zijn wij?
De regio Zuidoost-Brabant staat bekend om zijn innovatieve technologie. Als betrouwbare partner zijn we nauw verbonden met de creatieve industrie en aangesloten op de laatste relevante ontwikkelingen. De mooiste innovaties ontstaan vanuit creativiteit. Sint Lucas is met haar creatief-technologische vmbo- en mbo-opleidingen binnen en buiten de regio een begrip.

Bij Sint Lucas mag je jezelf zijn.  De meest genoemde zin als je onze leerlingen, studenten en medewerkers vraagt wat ons uniek maakt. Onze kernwaarden groei, plezier, eigenheid, trots en zelfvertrouwen geven aan wie we willen zijn.

Al jaren zijn we een serieuze optie voor leerlingen die na de basisschool hun creativiteit willen ontdekken in onze vmbo-leeromgeving. Naast algemeen vormende vakken geven we leerlingen ruimte om creatieve en technologische vaardigheden te ontwikkelen. Bijdragen aan ons vmbo is een tikkeltje anders dan op andere scholen. Onze leeromgeving ademt technologie en creativiteit en dit wordt versterkt doordat we in hetzelfde gebouw zitten als onze mbo-opleidingen.

Daarnaast biedt Sint Lucas met SPRINT een unieke en vernieuwende leerroute aan. Binnen dit onderwijsconcept krijgen leerlingen de mogelijkheid om in zes jaar tijd zowel een vmbo- als mbo-diploma te behalen. SPRINT kenmerkt zich door uitdagende praktijkopdrachten, intensieve samenwerking tussen vmbo en mbo en veel aandacht voor eigenaarschap, talentontwikkeling en toekomstgericht leren. Leerlingen werken binnen projecten en challenges aan realistische vraagstukken, waarbij theorie en praktijk op een betekenisvolle manier samenkomen.

Om meer leerlingen een plek te kunnen geven op onze school, groeien we de komende twee schooljaren nog met één klas. Dat betekent dat we nu met zo'n 70 docenten en andere collega's voor ruim 550 leerlingen invulling geven aan het vmbo-onderwijs en zullen doorgroeien naar zo'n 650 leerlingen in 2028.

Wat ga je doen?
Samen met de leerlingen en collega's (docenten en ondersteuners) vorm je een kleine, hechte gemeenschap. Iedereen kent elkaar.

Binnen het vmbo-onderwijsteam ben je als docent verantwoordelijk voor het verzorgen van inspirerende lessen Mens & Maatschappij in de onderbouw en Economie in de bovenbouw van het vmbo. Daarnaast verzorg en begeleid je lessen en challenges binnen ons onderwijsproject SPRINT, waarin leerlingen de mogelijkheid krijgen om in zes jaar tijd een vmbo-én mbo-diploma te behalen.

De omvang van de functie bedraagt 0,8 fte. De lessen zijn verdeeld over vier werkdagen per week en bieden een gevarieerd rooster binnen verschillende leerjaren en onderwijsvormen.

Daarbij hoort:

• Het verzorgen van inspirerende lessen Mens & Maatschappij en Economie aan vmbo-leerlingen;
• Het begeleiden van leerlingen binnen het praktijkgerichte onderwijsconcept en het verzorgen van toetsing en beoordeling;
• Het vertalen van economische en maatschappelijke vraagstukken naar boeiende en activerende lessen die aansluiten bij de belevingswereld van onze leerlingen;
• Het verzorgen en begeleiden van lessen en challenges binnen SPRINT;
• Het stimuleren van leerlingen om verbanden te leggen tussen maatschappelijke ontwikkelingen, ondernemerschap, financiën en hun eigen toekomst;
• Een actieve bijdrage leveren aan de verdere ontwikkeling van het vakgebied en de lesinhoud;
• Het signaleren van ondersteuningsbehoeften bij leerlingen en hen begeleiden of doorverwijzen waar nodig;

De lessen zijn verdeeld over vier werkdagen: maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag.

Met wie doe je dat?
‘Creating opportunities’ is waar we voor staan. Kansen creëren voor leerlingen, studenten, collega's en…