Docent Social Work, expertise Jeugd

Contractvorm:
Tijdelijk (1 jaar met uitzicht op verlenging)

Wil jij bijdragen aan de ontwikkeling van toekomstige sociaal werkers die stevig in hun schoenen staan en écht het verschil maken?

De samenleving wordt overspoeld met crises die veel inwoners van ons land raken. Er wordt steeds meer gevraagd van sociaal werkers. Of het nu gaat om participatie, preventie, het bevorderen van bestaanszekerheid of verbinding in de samenleving: de sleutel ligt bij sociaal werkers die zowel werkzaam zijn in (voormalige 1e en 2e lijns) zorg áls welzijn.

Binnen Social Studies leiden we professionals op voor en binnen het sociaal domein. De social worker is de spil in de transformatie van het sociaal domein. Binnen de brede bachelor Social Work leiden we op tot (geregistreerde) Ggz-agogen, Jeugdzorg professionals en social workers. We kennen 3 hoofdprofielen:
Welzijn & Samenleving, Zorg/ggz en Jeugd. Om ons huidige team te versterken zijn we specifiek op zoek naar kandidaten met jarenlange werkervaring binnen het profiel Jeugd.

Van Social Workers wordt verwacht dat zij in het werkveld van jeugdzorg/ jeugdwelzijn de noodzakelijke veranderingen (transities) kunnen dragen. Het versterken van communities, het verbeteren van samenwerking binnen het werkveld, het beter inzetten op preventieve maatregelen: het draagt allemaal bij aan de grote transformatie. Social workers denken mee in hoe het anders en vooral slimmer kan (ontwerpen), maar zij vervullen daarin ook een verbindende en regisserende rol (initiëren en implementeren).

Bij Fontys Sociale Studies krijg je de kans om jouw expertise vanuit Jeugdzorg /Jeugdwelzijnin te zetten binnen een inspirerende onderwijsomgeving.

Wij zijn bezig met de doorontwikkeling van ons onderwijs richting Talentgericht Onderwijs (TGO). Dit vraagt om een frisse blik op curriculumontwikkeling, waarbij de talenten, leerbehoeften en persoonlijke ontwikkeling van studenten centraal staan. Als nieuwe docent speel je hierin een actieve rol: je denkt mee over de inrichting van het onderwijs, ontwikkelt lesmateriaal dat aansluit bij TGO-principes en draagt bij aan een leeromgeving waarin studenten hun unieke kwaliteiten kunnen ontdekken en inzetten.

Je werkt hierin samen met collega’s aan een toekomstbestendig onderwijsconcept dat aansluit bij de veranderende praktijk van het sociaal werk. Bij uitstek ben je binnen ons instituut een voorbeeldrol voor studenten hoe je met een warm hart en koel hoofd opereert.

• Je gaat met name onderwijs verzorgen voor de opleidingen bachelor Social Work en Ad Sociaal Werk
• Je coacht studenten en begeleidt hen in hun ontwikkeling als mens en als professional.
• Je levert een bijdrage in de beroepspraktijkvorming en in de studieloopbaanbegeleiding.
• Je geeft les op zowel propedeuse- als post-propedeuse niveau.
• Je vertaalt zowel theoretische kennis, de bedoelde beweging in het werkveld, als jouw eigen ervaringen uit de beroepspraktijk naar onderwijsopdrachten, lesmateriaal en beroepsproducten.

Voor deze functie zoeken wij een collega met 3 tot 5 jaar recente werkervaringbinnen de jeugdzorg, met een duidelijke visie op dat wat er anders moet in het werkveld en welke rol de startende professional hierin kan vervullen en een eigen actueel en actief netwerk binnen de jeugdzorg. Bij voorkeur aangevuld met een afgeronde, relevante masteropleiding, danwel de ambitie om masterniveau op termijn te bereiken.

Wanneer je (nog) niet volledig aan dit profiel voldoet, willen we je bedanken voor je interesse. Op dit moment richten wij ons in de selectie op kandidaten die aansluiten bij deze criteria. Daarnaast zijn we uitsluitend op zoek naar kandidaten die minimaal 32 uur (0,8 fte) beschikbaar zijn om te werken.

Wat breng jij verder mee om…