Aide, Bilingüe Español

Location: Seffner

El Aide, Bilingüe Español, bajo la supervisión del Supervisor de Programas para Aprendices del Idioma Inglés (ELLs) y la dirección del director o su designado, asiste con el mantenimiento y monitoreo de la equivalencia a tiempo completo (FTE), el cumplimiento de los programas del Departamento de Educación de Florida (FLDOE) y el Departamento de Educación de EE. UU. (USDOE), proporciona instrucción comprensible para aprendices del idioma inglés, participación de los padres y actividades de alcance comunitario.

EXPECTATIVAS DEL DISTRITO

Todos los empleados del distrito deben:
Demostrar asistencia regular y predecible. La presencia física es parte de un patrón de asistencia confiable y predecible. Apoyar la visión, misión, metas y Plan Estratégico del distrito. Participar en cortesía, respeto y profesionalismo. Mantener los conocimientos y habilidades profesionales necesarios para realizar los deberes y responsabilidades esenciales de sus puestos.

Responsabilidades

Participa en reuniones, capacitaciones que involucren el mantenimiento y monitoreo del programa, instrucción comprensible de aprendices del idioma inglés, monitoreo de cumplimiento de FTE, FLDOE y USDOE, participación de los padres y actividades de alcance comunitario. Asiste en la administración de pruebas individuales y grupales a estudiantes en el idioma de herencia apropiado o en inglés, bajo la supervisión directa de un docente.

Trabaja con grupos pequeños de estudiantes, implementando planes de lecciones desarrollados por el docente, bajo la supervisión directa de un docente. Asiste al Presidente del Comité de ELL, al Administrador de FTE y al Docente de Recursos ESOL con la finalización y mantenimiento de todos los registros de programa requeridos. Asiste en la implementación de recursos instruccionales y acomodaciones apropiadas al currículo y materiales de evaluación, bajo la supervisión directa de un docente.

Traduce comunicaciones básicas entre el hogar y la escuela para los padres. Pone a los padres al tanto del personal y servicios del programa disponibles en el sitio escolar individual. Trabaja en estrecha colaboración con el personal escolar y del distrito en el establecimiento tanto del Consejo de Liderazgo de Padres (PLC) como del Consejo Asesor del Distrito (DAC). Realiza cualquier otra tarea asignada.

Las responsabilidades y tareas descritas en este documento no son exhaustivas y pueden cambiar según las necesidades del distrito.

Otra información

Adaptabilidad:
Se adapta a los cambios en el entorno laboral. Gestiona demandas competitivas. Acepta crítica y retroalimentación. Cambia el enfoque o método para ajustarse mejor a la situación. Cooperación:
Establece y mantiene relaciones efectivas. Demuestra tacto y consideración. Muestra actitud positiva y manera agradable. Ofrece asistencia y apoyo a los compañeros de trabajo. Trabaja cooperativamente en situaciones grupales. Trabaja activamente para resolver conflictos. Confiabilidad:
Responde a solicitudes de servicio y asistencia. Sigue instrucciones y responde a la dirección de la gerencia. Asume responsabilidad por sus propias acciones. Cumple con las pautas de asistencia y puntualidad. Conocimiento del trabajo:
Competente en las habilidades y conocimientos laborales requeridos. Demuestra capacidad para aprender y aplicar nuevas habilidades. Se mantiene al día con los desarrollos actuales. Requiere supervisión mínima. Muestra comprensión de cómo su trabajo se relaciona con otros. Utiliza los recursos de manera efectiva. Seguridad y Salud:
Observa procedimientos de seguridad y salud. Determina la acción apropiada más allá de las pautas. Utiliza el equipo y los materiales correctamente. Reporta condiciones potencialmente inseguras.

NOTA

La Política de la Junta…