Lecteur-trice domaine sciences de l'éducation
Listed on 2026-10-10
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Education / Teaching
Elementary School, Education Administration, Teacher Assistant/ Paraprofessional, Adult & Continuing Education
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Lecteur-trice domaine sciences de l'éducationTaux d'activité: 45-50%
Lieu / District:
Fribourg, CH, Sarine, CH
Délai de postulation: 21.10.2026
Date d'entrée en fonction: 01.11.2026 ou à convenir
Type de contrat: CDI
Service:
Unifr-8610 Département de formation à l'enseigne me
Enseignement, recherche, emplois, événements: l’Université de Fribourg est un espace d’innovations et un moteur important pour la vie économique et culturelle de la région. Elle attire des étudiant-e-s et des chercheur-euse-s en provenance de toute la Suisse et du monde entier, elle marque le quotidien de la cité bilingue de Fribourg, depuis sa fondation en 1889.
Le Centre d’enseignement pour le degré primaire (CEDP) fait partie du Département de la formation à l’enseignement de l’Université de Fribourg. Sa mission est de former des enseignants-e-s du degré primaire, de fournir des prestations dans la formation continue, dans la recherche et le développement.
Pourquoi nous rejoindre ?Nous misons sur la complémentarité des compétences et la variété des perspectives car c’est la diversité des parcours et des profils qui fait la force de l’Etat de Fribourg. Nous favorisons la conciliation vie professionnelle et vie privée et les conditions de travail flexibles. Pour en savoir plus, suivez ce lien .
- Enseignements dans le domaine «identité professionnelle, communication et sciences de l’éducation»
- Encadrement d’étudiant-e-s se formant à l’enseignement primaire
- Collaborations au sein de la formation à l’enseignement pour le degré primaire
- Supervision de mémoires de Bachelor
- Accompagnement d’étudiant-e-s dans la formation à la pratique professionnelle
- Master en sciences de l’éducation ou dans un domaine proche
- Diplôme d’enseignement primaire
- Excellentes connaissances du terrain de l’enseignement du primaire en Suisse romande
- Compétences avérées dans les approches de la recherche en sciences de l’éducation
- Si possible expérience d’encadrement de travaux de diplomation
- Excellente maîtrise de la langue française avec si possible des connaissances passives de l’allemand
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