Leerkracht OBS ’t Einder

Ontdekken wie je bent en samen groeien! Op basisschool ’t Einder komt een plek vrij in ons team. Wil je deel uitmaken van een school waar de pijlers welbevinden, samenwerking, eigenaarschap, betrokkenheid en talentontwikkeling centraal staan? Ben jij die bevlogen (bijna afgestudeerde) leerkracht die elk kind ziet en elke dag het beste uit de leerlingen wil halen, samen met je collega’s?

Lees dan verder en reageer!

Stichting Platoo is een onderscheidend en innovatief schoolbestuur met 15 scholen voor openbaar en algemeen toegankelijk onderwijs in de regio zuidoost Brabant. Onderscheidend in kwaliteit, maar ook in transparantie en tolerantie. We hechten waarde aan de inbreng van onze collega’s en ouders. Dit betekent dat wij nauwkeurig nagaan wat elk kind al beheerst en stemmen het onderwijsaanbod daarop af. We creëren een nieuwsgierig makende leeromgeving, maken kinderen eigenaar van hun eigen leerproces en werken waar mogelijk samen.

Basisschool ’t Einder is een openbare basisschool in Gemert. ’t Einder is een school die ouders typeren als open met een warm karakter, ‘ik ben welkom’ staat centraal. Naast de school ligt een speelpark met een groot aanbod van klim, speel- en spelmogelijkheden waarvan veel gebruik wordt gemaakt. We leren de kinderen onderlinge verschillen te accepteren en respectvol met elkaar om te gaan.

We stimuleren de brede ontwikkeling van ieder kind. Naast een afgestemd aanbod op cognitief gebied, ligt er een focus op het verbreden van sociale, culturele en creatieve vaardigheden. De kern ligt op de ontwikkeling van het kind, dat zij opgroeien tot sociaalvaardige, veerkrachtige burgers die zich bewust zijn van hun eigen competenties.

Er wordt lesgegeven aan ongeveer 260 kinderen, verdeeld over 11 groepen. Elke groep heeft de beschikking over meerdere leerplekken, naast of dichtbij elkaar. Daarnaast heeft iedere groep een gezamenlijke voorruimte. Leerkrachten werken volgens de Teamgecentreerde Arbeids Organisatie (TAO) in onderwijsteams. Zij dragen daarmee samen de verantwoordelijkheid voor de (brede) ontwikkeling van leerlingen. Er wordt kwalitatief goed onderwijs ontworpen, met schooljaar  extra aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling door de inzet van de methodiek Fides.

• samenwerken binnen een enthousiast gedreven team en ‘kwalitatief goed onderwijs’ verder vormgeven.
• bijdragen aan onderwijs dat elk kind uitdaagt en ondersteunt;

Ben jij een leerkracht (of in de afrondende fase van de opleiding) die:

• kinderen een veilige plek biedt, waarin zij tot leren komen en zich verantwoordelijk gaan voelen over hun eigen leerproces.
• samenwerken met collega’s hoog in het vaandel heeft staan en zich samen verantwoordelijk voelt voor een groep leerlingen en dit ook uitdraagt. Die werkt aan goed onderwijs, vanuit het collectief in een onderwijsteam en met de principes vanuit de TAO wil werken (teamgecentreerde arbeidsorganisatie).
• een pedagogisch sterke grondhouding heeft en die achter het gedrag van kinderen kijkt. Die kan handelen vanuit verbondenheid en betrokkenheid en kan communiceren op een open, positieve en respectvolle manier.
• bereid is en in staat is te reflecteren op het eigen handelen en gedrag. En een onderzoekende houding aanneemt als het gaat om het geven van goed onderwijs.
• Je krijgt goede begeleiding, ruimte om mee te denken en je verder te ontwikkelen.
• Jouw werktijdfactor en dagen stemmen we in goed overleg af.
• Je ontvangt vakantiegeld, een eindejaarsuitkering en ruim 10 weken vakantieverlof per jaar.
• Een uitstekende pensioenopbouw bij ABP inclusief een extra vangnet bij overlijden en arbeidsongeschiktheid.
• We starten met een tijdelijk dienstverband voor de duur van 1 jaar. Bij goed functioneren wordt dit…