CSAP - Enseignement Intervention en littératie; Palier - Durée déterminée - EBB

Position: CSAP 26-137 - Enseignement 10 % - Intervention en littératie (Palier 2) - Durée déterminée - EBB
Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité en français langue première dans un milieu minoritaire. Cette offre se situe à l’école Beaubassin.

SOMMAIRE DE L’EMPLOI (RAISON D’ÊTRE)
Offrir un soutien ciblé et intensif à de petits groupes homogènes d’élèves identifiés à risque, visant à réduire les écarts de rendement en littératie.

Responsabilités et tâches

Soutenir l’analyse des données à l’échelle de l’école afin d’identifier les groupes d’élèves homogènes pour les interventions du 2ᵉ palier.

Analyser, avec l’équipe de soutien à l'enseignement (ESE), le profil des élèves ciblés afin de déterminer des objectifs précis et mesurables.

Planifier des interventions adaptées aux forces, besoins et intérêts des élèves.

Enseigner par petits groupes homogènes à l’intérieur de la classe ou dans un milieu d’apprentissage commun.

Évaluer les progrès des élèves à l’aide d’une variété de preuves et documenter les suivis nécessaires.

Rédiger un rapport de fin de période d’intervention.

Participer aux communautés d’apprentissage professionnelles (CAP).

Participer aux formations initiales et continues fournies par le Secteur de l’enseignement et des services inclusifs.

Travailler en collaboration avec le Secteur de l’enseignement et des services inclusifs et l’école.

Posséder une bonne connaissance de la politique sur l’éducation inclusive.

Participer aux rencontres de l’équipe de soutien à l’enseignement (ESE).

Qualifications

Formation universitaire en littératie.

Expérience d’au moins 5 ans en enseignement de la littératie de la maternelle à la 4e année.

Excellente connaissance des programmes de français de la maternelle à la 4e année.

Maîtrise des pratiques d’enseignement efficaces dans le domaine de la littératie, notamment de l’enseignement explicite.

Capacité à utiliser les résultats des dépistages pour planifier et ajuster les interventions pédagogiques.

Maîtrise des outils de suivi des progrès.

Bonne connaissance de TIENET.

Excellentes habiletés de communication, tant à l’oral qu’à l’écrit.

Avoir complété le cours « Enseignement efficace » du CSAP ou de la TÉLUQ, ou s’engager à le compléter.

Connaissance de la pédagogie en milieu minoritaire.

Capacité à promouvoir la culture et la langue acadiennes/francophones.

Engagement à occuper le poste pour un minimum de 3 ans.

Détenir un brevet d’enseignement de la Nouvelle‑Écosse (ou y être éligible).

Maîtrise du français à l'oral et à l'écrit.

Encadrement et affirmation
Seules les candidatures soumises en français seront considérées. Le CSAP encourage les personnes issues de groupes historiquement défavorisés ou sous-représentés à poser leur candidature et à indiquer leur situation si elles en font partie. Si vous êtes une personne en situation de handicap et que vous avez besoin d’un accommodement raisonnable afin de participer pleinement au processus d’entrevue, veuillez en informer le CSAP.

Le CSAP respecte les principes d’équité et d’inclusion en matière d’emploi.

Informations pratiques
Date limite des candidatures : 2026‑06‑01 à 23 h 59.

Syndicat : NSTU (8200).

Lieu de travail : École Beaubassin.

Type de poste :
Non comblé (contrat déterminé).

Entrée en fonction : 2026‑08‑01. Fin de contrat : 2027‑07‑31.

Salaire :
De 63 664 $ à 113 619 $ annuellement, conformément à la convention collective provinciale MEDPE‑NSTU.

Procédure de sélection
Une vérification judiciaire (secteur vulnérable) et un certificat du registre des enfants maltraités seront requis avant la prise de poste.

#J-18808-Ljbffr