Jongerencoach

Als Jongerencoach sta je naast jongeren die zijn vastgelopen en bouw je samen met hen, hun gezin en netwerk aan stabiliteit, veiligheid en nieuw perspectief.

• Je begeleidt jongeren intensief in hun eigen leefwereld: thuis, op school, in de wijk of tijdens activiteiten.
• Je coacht jongeren én betrekt ouders/verzorgers, netwerk en ketenpartners bij duurzame verandering.
• Je werkt samen met collega-jongerencoaches, ouderbegeleiders en gedragswetenschappers in een betrokken en professioneel team.

Bij Eddee Zorggroep bouwen we samen aan herstel, hoop en betekenis. We ondersteunen kinderen, jongeren, gezinnen en volwassenen die te maken hebben met complexe vragen in hun ontwikkeling, gedrag of psychisch welzijn. Dat doen we persoonlijk, deskundig, flexibel en met ruimte voor zelfstandigheid. Als collega krijg je vertrouwen, verantwoordelijkheid en ruimte om jezelf en de zorg verder te ontwikkelen.

Als Jongerencoach werk je met jongeren van 12 tot 18+ jaar, met de mogelijkheid tot verlengde Jeugdwet tot maximaal 23 jaar. Het gaat om jongeren bij wie eerdere of reguliere hulpverlening onvoldoende heeft geholpen en bij wie de ontwikkeling ernstig onder druk staat. Je sluit aan in hun dagelijks leven en werkt intensief, praktisch en relationeel veilig.

Je bent betrokken bij jongeren die vastlopen op meerdere leefgebieden, zoals school, relaties, daginvulling, zelfregulatie en toekomstperspectief. Daarbij kijk je niet alleen naar de jongere zelf, maar ook naar ouders/verzorgers, gezin, school, buurt, vrienden en andere belangrijke betrokkenen. Samen werk je aan stabilisatie, het vergroten van vaardigheden, het doorbreken van vastgelopen patronen en het versterken van het netwerk. Je doet dit in nauwe samenwerking met de betrokken ouderbegeleider, waarbij jouw focus op de jongere ligt.

Je werkt systeemgericht, hechtingsgericht en traumasensitief. Dat betekent dat je betrouwbaar en voorspelbaar aanwezig bent, stress- en overlevingsreacties herkent, de-escalerend handelt en helpt om veiligheid, rust en perspectief te vergroten. Waar nodig neem je regie in crisissituaties en stem je af met de gedragswetenschapper en betrokken partners.

Concreet betekent dit dat je:

• snel en vasthoudend contact legt met jongeren en hun systeem;
• samen met de jongere, ouders/verzorgers en betrokken professionals doelen en afspraken vertaalt naar de praktijk;
• jongeren ondersteunt bij school, dagstructuur, vrije tijd, sociale contacten, zelfzorg en emotie-regulatie;
• ouders/verzorgers en het netwerk actief betrekt, zodat verandering ook buiten de begeleiding kan blijven bestaan;
• samenwerkt met onder andere school, wijk, dagbesteding, ketenpartners, ouder-/systeembegeleider en gedragswetenschapper;
• voortgang vastlegt, evalueert en het plan waar nodig bijstelt.

Geen werkdag is hetzelfde. De ene dag ben je samen met een jongere op pad om te ontdekken welke daginvulling bij hem past. Je overlegt samen met hem en zijn ggz-behandelaar over de voortgang van zijn behandeling. Je praat met de jongere over hoe het contact met leeftijdsgenoten verloopt en je oefent met rollenspelen hoe hij bij uitdagingen anders kan reageren.

Een andere dag heb je overleg met de gedragswetenschapper en ouderbegeleider over de ontwikkeling van de jongere en het gezinssysteem en stellen jullie je het plan van aanpak bij. Later die dag ga je met een tiener naar de sportschool om de drempel naar het sporten te verlagen en te werken aan het zelfvertrouwen. Vervolgens ga je nog langs bij een andere jongere, die jou heeft gebeld omdat ze boos is op haar moeder en niet weet hoe ze met haar frustratie kan omgaan.

Samen met haar breng je in kaart wat haar triggers zijn en wat ze hiermee kan doen. Tot slot ondersteun je haar in het contact met haar moeder.

• Bieden een betekenisvolle en uitdagende functie waarin je echt verschil kunt maken voor jongeren en hun systeem.
• Bieden ruimte om ambulant, creatief en outreachend te werken, dichtbij de leefwereld van de jongere.
• Hebben een open en persoonlijke werksfeer in een professioneel team dat volop in ontwikkeling is.
• Bieden samenwerking en inhoudelijke afstemming met collega-jongerencoaches, ouderbegeleiders en gedragswetenschappers.
• Bieden individuele werkbegeleiding, intervisie en casuïstiekbespreking met collega’s.
• Hebben aandacht voor scholing, reflectie, talentontwikkeling en professionele groei.
• Schalen in op basis van cao Jeugdzorg, Schaal 10.
• Hebben goede arbeidsvoorwaarden, zoals veel aandacht voor scholing en…