Technicienne ou technicien en éducation spécialisée; École Centrale Concours CSSÉ
Listed on 2026-07-24
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Education / Teaching
Special Needs / Learning Disabilities, Teacher Assistant/ Paraprofessional, Special Education Assistant
Poste conditionnel à la séance du mois d’août 2026
Nous sommes à la recherche d'une technicienne ou d'un technicien en éducation spécialisée pour un poste considéré pour la permanence.
Lieu de travailÉcole Centrale, La Tuque
Supérieur immédiat :
Ariane Bélisle
Date de début : 27 août 2026
Horaire de travailLundi au vendredi de 8 h 40 à 12 h 04, 12 h 54 à 16 h 30
Nature du travailLe rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, soit dans le cadre d’un programme destiné aux élèves nécessitant un appui particulier.
Qualifications requisesÊtre titulaire d’un diplôme d’études collégiales en techniques d’éducation spécialisée ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
Exigence particulière- Classe régulière
- Retard global de développement ou d'une déficience intellectuelle
- Gestion de crises de comportement
- Application des mesures de contrôles
- Possibilité de changement de couches ou de pull-up + SDG en fin de journée
Elle exige également que les employés travaillant auprès des élèves exercent leurs fonctions à visage découvert.
De plus, depuis l’adoption le 30 octobre 2025 de la Loi visant à renforcer la laïcité dans le réseau de l’éducation, l’interdiction du port de signes religieux est élargie à l’ensemble du personnel travaillant ou étant appelé à se présenter auprès des élèves.
En conséquence, tout le personnel du CSSÉ doit respecter les obligations prévues par la LLÉ et aucun droit acquis n’est transférable.
Le Centre de services scolaire applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les personnes autochtones et les personnes handicapées à poser leur candidature.#J-18808-Ljbffr
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