Conseillère ou conseiller pédagogique

Conseillère ou conseiller pédagogique | RAC

RAC - Reconnaissance des acquis et des compétences

Centre de formation professionnelle Le Granit, Lac-Mégantic

Poste régulier de 21h par semaine

Date de début : 12 octobre 2026

Possibilité de combiner avec le projet particulier d'agente ou agent de projet de 14h à la MFR du Granit (P280926-PP1998)

Numéro de référence :

P

• Début : 28 septembre 2026
• Fin : 5 octobre 2026

Le Centre de services scolaire des Hauts-Cantons offre des services d’enseignement à plus de 8 000 personnes. Il regroupe 30 écoles primaires, trois polyvalentes, quatre centres de formation professionnelle ainsi qu’un centre d’éducation des adultes dispensant une formation générale sur trois sites.

Travailler avec nous, c’est avoir la chance d’œuvrer dans un milieu à dimension humaine et dans un environnement de lacs, de montagnes et de forêts. C’est aussi travailler dans un milieu de vie et d’apprentissage innovant, stimulant, accueillant et sécuritaire qui favorise le développement de la personne dans toutes ses dimensions.

Finalement, le CSS de Hauts-Cantons c’est une communauté multidisciplinaire qui croit en la réussite des élèves et qui s’implique dans leur cheminement scolaire ainsi que dans leur intégration sociale et professionnelle. L'accueil et le soutien de nos employés font partie de nos priorités.

Votre rôle comporte plus spécifiquement des fonctions de conseil et soutien auprès des intervenantes et intervenants des établissements scolaires et des services éducatifs relativement à la mise en oeuvre, au développement et à l’évaluation des programmes d’études, à la gestion de classe et à la la didactique.

• Collaborer à la réalisation du projet éducatif et des projets particuliers des établissements;
• Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et l’évaluation du plan de réussite tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du Centre de services scolaire;
• Collaborer à l’implantation des programmes d’études et de formation, conseiller les enseignantes et enseignants et la direction relativement à l’interprétation de ces programmes, concevoir et animer des ateliers et des sessions de formation sur les éléments du programme;
• Collaborer à l’élaboration de situations d’apprentissage et soutenir l’expérimentation en classe;
• Conseiller et soutenir les enseignantes et enseignants sur une base individuelle et collective pour appuyer l’action quotidienne;
• Concevoir ou sélectionner et animer les activités de formation et d’instrumentation pour des besoins d’adaptation, d’innovation et de développement pédagogiques ;
• Instrumenter les enseignantes et enseignants sur l’évaluation des apprentissages;
• Accompagner dans la conception, l’élaboration ou l’adaptation d’outils d’évaluation;
• Participer avec les enseignantes et enseignants à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage;
• Conseiller le personnel d’encadrement, enseignant et professionnel sur des questions relatives aux programmes de perfectionnement du personnel, planifier ces programmes et évaluer les résultats;
• Analyser et conseiller sur la sélection de matériel didactique, matériel complémentaire, équipement, logiciels et progiciels pertinents ;
• Conseiller sur l’aménagement des locaux;
• Conseiller les intervenantes et intervenants scolaires sur les moyens d’intégration des technologies à l’enseignement, collaborer à la réalisation de projets qui vont dans ce sens;
• Élaborer et animer des ateliers de formation et d’information sur les éléments du programme d’intégration des technologies;
• Collaborer avec les autres…