Projectleider curriculumherziening

Voor het schooljaar 2026–2027 zoeken wij een projectleider curriculumherziening voor 0,3 - 0,4 fte.

Je bent een gestructureerde en verbindende professional die overzicht bewaart en collega’s weet mee te nemen in verandering. Je ondersteunt vaksecties en teams bij de vertaling van landelijke ontwikkelingen naar de onderwijspraktijk en zorgt voor samenhang binnen de organisatie.

Wat maakt jou de ideale kandidaat?

Je werkt planmatig en doelgericht.

Je bewaart overzicht en kunt goed prioriteiten stellen.

Je denkt organisatiebreed en weet verschillende belangen te verbinden.

Je communiceert helder en schakelt gemakkelijk tussen strategie en uitvoering.

Je weet mensen mee te nemen zonder hun eigenaarschap over te nemen.

Je hebt affiniteit met curriculumontwikkeling en onderwijsvernieuwing.

Je hebt inzicht in kwaliteitszorg en schoolontwikkeling.

Je hebt ervaring met projectmatig werken en veranderprocessen.

Je hebt ervaring met samenwerking binnen complexe organisatiestructuren.

Competenties
Voor deze functie zijn met name de volgende competenties van belang:

Verbindend leiderschap

Organisatiesensitiviteit

Planmatig en resultaatgericht werken

Analytisch vermogen

Communicatieve vaardigheid

Overtuigingskracht

Samenwerken

Reflectief vermogen

De functie
Als projectleider curriculumherziening geef je leiding aan de organisatiebrede voorbereiding en implementatie van nieuwe kerndoelen en examenprogramma’s binnen rsg de Borgen.

Je werkt in opdracht van de kerndirectie en legt verantwoording af aan de stuurgroep curriculumherziening.

Je zorgt voor samenhang in het traject, bewaakt de voortgang en ondersteunt locaties en vaksecties bij de vertaling van landelijke ontwikkelingen naar de onderwijspraktijk. Daarbij werk je nauw samen met interne en externe partners.

Dit zijn jouw kerntaken

Het vertalen van de opdracht van de stuurgroep naar een concreet project- en implementatieplan.

Het organiseren en coördineren van de analyse-, ontwerp- en implementatiefase.

Het ondersteunen van vaksecties en werkgroepen bij curriculumontwikkeling.

Het bewaken van samenhang tussen Woldborg, Ronerborg en Campus Leek en het stimuleren van kennisdeling.

Het signaleren van knelpunten op het gebied van planning, capaciteit, werkdruk en besluitvorming.

Het voorbereiden van besluitvorming voor de stuurgroep.

Het verzorgen van periodieke voortgangsrapportages en het adviseren van de kerndirectie.

Het onderhouden van contacten met interne en externe partners, zoals Onderwijs & Kwaliteit, HRM en SLO.

Selectiecriteria
Bij de selectie wordt gekeken naar:

Visie op curriculumontwikkeling

Ervaring met onderwijsontwikkeling en veranderprocessen

Vermogen om organisatiebreed samen te werken

Ervaring met projectleiding of vergelijkbare coördinerende rollen

Draagvlak binnen de organisatie en het vermogen collega’s te inspireren en te verbinden

#J-18808-Ljbffr