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Enseignant; e en adaptation scolaire - Remplacements disponibles au primaire et secondaire

Job in Longueuil, Province de Québec, Canada
Listing for: Centre de services scolaire Marie-Victorin
Full Time position
Listed on 2026-01-15
Job specializations:
  • Education / Teaching
    Elementary School, Teacher Assistant/ Paraprofessional, Special Needs / Learning Disabilities, School Counselor
Job Description & How to Apply Below
Position: Enseignant(e) en adaptation scolaire - Remplacements disponibles au primaire et secondaire
JOB DESCRIPTION

Le milieu de l’éducation vous interpelle et vous avez à cœur le bien-être de nos élèves ?

Vous êtes un(e) enseignant(e) légalement qualifié(e), un étudiant(e) en enseignement ou encore un(e) enseignant(e) non-détenteur(trice) de brevet? Vous souhaitez travailler en adaptation scolaire, un champ d'enseignement qui met les besoins particuliers des élèves au centre de la relation pédagogique.

Le Centre de services scolaire Marie-Victorin compte sur vous! Faites connaissance de vos futurs collègues en visionnant cette courte

La classe d’adaptation scolaire regroupe les élèves qui ont des similarités dans leurs besoins au plan comportemental, physique, académique ou affectif. Vous souhaitez faire la différence auprès de jeunes vivant divers défis et contribuer à leur développement, voici ce qui vous attend :

- Des classes avec un maximum de 12 à 16 élèves

- Un travail d’équipe avec plusieurs intervenants(es) gravitant auprès de vos élèves

- Étroite collaboration avec les techniciens(nes) en éducation spécialisée

Vous pouvez consulter la liste des offres offertes via ce lien : / Offres d'emploi / Personnel enseignant / AFFICHAGE INTERNE - Liste des affectations en enseignement disponibles

Profil du CSS Marie-Victorin

Une organisation prônant la bienveillance, l’engagement, la collaboration et l’innovation!

  • Plus de 45 000 élèves, jeunes et adultes
  • Plus de 5 000 employés
  • 74 établissements situés à Brossard, Saint-Lambert et Longueuil (arrondissements de Greenfield Park, Saint-Hubert et Vieux-Longueuil)
  • Un des plus importants employeurs de la Rive-Sud
  • Avantages du CSS Marie-Victorin* :

    * applicables selon votre type d'affectation, nos règles et procédures ainsi que la convention collective

  • Séminaire d'intégration à la profession offert aux enseignants(es) non détenteurs(trices) de brevet
  • Accès à un programme d’insertion professionnelle (mentorat et autres dispositifs d’insertion)
  • Vaste choix de formations pertinentes à la fonction
  • Accompagnement dans le développement des compétences
  • Collaboration avec une équipe multidisciplinaire engagée et dynamique
  • Remboursement de perfectionnement
  • Programme favorisant le bien-être au travail
  • Accès au programme d’aide aux employés
  • Rabais variés avec des partenaires externes destinés aux employés
  • Profil de l’enseignant(e)

    Votre rôle

    L’enseignant(e) est responsable de créer un lien positif et bienveillant avec ses élèves et d’instaurer un climat propice à l’apprentissage, en accord avec les règles de vie de l’école. Elle ou il a confiance dans le potentiel de ses élèves et se soucie de leurs besoins pour les faire progresser et les motiver au quotidien. L’enseignant(e) adapte pour ses élèves le cursus académique, les activités et les outils pédagogiques afin de leur donner les moyens d’apprendre et de gagner en autonomie malgré leurs défis respectifs.

    Vos responsabilités

  • Instaurer un climat propice à l’apprentissage
  • Développer le goût et le plaisir d'apprendre chez les élèves
  • Démontrer une attitude accueillante et respectueuse envers les élèves
  • Tenir compte et valoriser la diversité des élèves
  • Se préoccuper de l’identité personnelle et de l’estime de soi de ses élèves
  • Indiquer aux élèves des attentes claires et réalisables
  • Suivre le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) en respectant la progression des apprentissages
  • Prévenir l'émergence des comportements inadéquats et intervenir lorsque les élèves les manifestent
  • Considérer les membres du personnel de l'école comme des collaborateurs et travailler de concert avec chacun dans le même objectif, celui de la réussite des élèves
  • Respecter la confidentialité
  • Établir des liens cordiaux et une communication régulière avec les parents des élèves
  • Assurer sa formation continue
  • Vos forces

  • Grande facilité à communiquer et écouter
  • Capacité d’adaptation
  • Empathie et ouverture face à la diversité
  • Autonomie professionnelle
  • Capacité de collaborer avec une équipe multidisciplinaire
  • Ouverture à changer les choses et à partager ses idées
  • Vos qualifications

    OPTION 1

  • Être titulaire d’un brevet d’enseignement ou d’un permis d’enseigner valide
  • Ou

  • Être inscrit(e) dans un programme menant à un brevet d’enseignement dans une université québécoise ET Avoir…
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