Innovatieve onderwijsadviseur Crossovers Meppel

Innovatieve onderwijsadviseur Crossovers Meppel

mbo | 0,7 fte

Ben jij een ervaren onderwijskundig adviseur die onderwijs bekijkt door een innovatieve en efficiënte bril? DCTerra zoekt een creatieve, proactieve en ondernemende onderwijsadviseur met ruime ervaring in onderwijsontwikkeling, implementatie en onderwijslogistiek. Iemand die samen met onderwijsteams, managers en branchedirecteuren nieuwe vormen van leren ontwikkelt en helpt deze duurzaam te verankeren.

Zee jij kansen om onderwijs over de grenzen van opleidingen heen slimmer en sterker te organiseren? Bij DCTerra krijg je de ruimte om die kansen samen met onderwijsteams te benutten. Als onderwijskundig adviseur onderzoek je waar opleidingen elkaar versterken en ontwikkel je samen met docenten cross-overs en gezamenlijk onderwijs. Zo bouw je aan onderwijs dat studenten meer mogelijkheden biedt én mensen en middelen slim inzet.

Je wordt onderdeel van het Team Crossovers Meppel. Onze vestigingen bieden een breed pallet aan opleidingen vanuit veel branches. Jij onderzoekt hoe we deze breedte kunnen benutten om onderwijs slimmer, efficiënter en met meerwaarde voor studenten te organiseren. Je brengt in kaart waar opleidingen inhoudelijk overlappen, elkaar aanvullen of kansen bieden voor gezamenlijk onderwijs. Samen met docenten en onderwijsteams vertaal je deze mogelijkheden naar concrete leereenheden, cross-overs en andere vormen van opleidingsoverstijgend onderwijs.

Daarbij heb je oog voor onderwijskwaliteit, uitvoerbaarheid en een doelmatige inzet van mensen en middelen.

Je werkt nauw samen met de regioadviseur als projectleider, opleidingsmanagers en andere betrokken collega's. Binnen de gezamenlijke projectaanpak neem jij het initiatief in het onderwijskundig onderzoek en de inhoudelijke uitwerking. Je bent sparringpartner voor de projectleider op de onderwijskundige koers en zorgt ervoor dat rollen, verantwoordelijkheden en inhoudelijke keuzes helder blijven. Je begeleidt teams bij het ontwikkelen, uitproberen en structureel inbedden van nieuwe onderwijsaanpakken.

• je analyseert curricula en leereenheden en onderzoekt welke onderdelen gezamenlijk aangeboden of ontwikkeld kunnen worden.
• je verkent kansen voor cross-overs en inhoudelijke samenwerking tussen opleidingen en sectoren.
• je ontwikkelt samen met docenten concrete onderwijsactiviteiten, met passende leerdoelen, begeleiding en beoordeling.
• je onderzoekt de onderwijskundige en organisatorische voorwaarden voor de uitvoering, zoals niveauverschillen, roostering en inzet van docenten.
• je begeleidt teams bij het uitproberen en invoeren van gezamenlijk onderwijs.
• je evalueert de opbrengsten voor studenten en de organisatie en adviseert over verbetering en verdere toepassing.