Moniteur Educateur

ACTIVITES PRINCIPALES

Le Moniteur Éducateur travaille, en appui de l’éducateur spécialisé, sous l’autorité du Chef de service.

Autonome dans la réalisation des accompagnements quotidiens, le Moniteur Éducateur participe, en appui de l’éducateur spécialisé, à l’évaluation de la situation individuelle de la personne accompagnée dans le cadre de son environnement social et familial. À ce titre, il met en œuvre l’accompagnement médico‑social de la personne accompagnée, organise et anime la vie sociale auprès d’un groupe de personnes.

Accompagnement Médico‑social:

• Participer à l’évaluation des besoins individuels des personnes accompagnées.
• Mener un accompagnement personnalisé et sécurisé.
• Anim​er la vie quotidienne.
• Aider au développement des capacités des personnes accompagnées.

Relations courantes avec les familles:

• Participer au maintien des liens avec les familles et l’environnement social des personnes accompagnées.
• Collecter et partager de manière adaptée l’information selon les interlocuteurs.

Animation de groupe:

• Elaborer et soutenir des projets d’activités de groupe.
• Conduire et évaluer des activités de groupes.
• S’inscrire dans un travail d’élaboration et de réalisation de projets transversaux.
• Proposer des relations partenariales extra‑institutionnelles afin de construire des activités d’inclusion.

Elaboration documentaire:

• Observer, rendre compte et contribuer à l’évaluation des situations éducatives.
• Participer aux actions préalables à la rédaction et à l’actualisation des Projets Personnalisés.
• Décliner la mise en œuvre des PP au sein du groupe.
• Veiller à des spect des choix de la personne accompagnée.

Participer à l’élaboration de démarches et d’outils institutionnels:

• Participer à des groupes de réflexion (production d’outils de l’accompagnement, démarche d’amélioration continue de la qualité, organisations institutionnelles, etc.).
• Actualiser ses connaissances et agir selon la réglementation sectorielle, les orientations associatives et le projet d’établissement ou de service.

Rédiger tous types de projets, rapports et bilans:

• Elaborer les écrits professionnels dans le respect des règles rédactionnelles et de diffusion.
• Veiller à la qualité de ses propres écrits.