Psychologue Clinicien CDD - Pôle de l'Enfant et de l'Adolescent CMP AUCHEL

Psychologue Clinicien (H/F) CDD - Pôle de l'Enfant et de l'Adolescent CMP AUCHEL

Description du Contexte / Environnement du poste

Poste d’affectation au CMP enfants/adolescents à Auchel

Poste à pouvoir en CDD

Missions générales :
Le diagnostic, le traitement et la prévention des difficultés d’ordre psychologique et de leur retentissement dans le domaine psychomoteur, langagier et comportemental des enfants et des adolescents, en lien avec leurs familles, au sein d’une équipe pluridisciplinaire.

• Psychologie clinique,
• Psychopathologie enfant et du jeune adulte,
• Développement psychoaffectif du bébé, de l’enfant et de l’adolescent.
• Différents courants théoriques (psychanalytique, systémique, cognitivocomportemental…) qui sous-tendent les différentes modalités psychothérapiques.

• Directeur Général de l’EPSM Val de Lys Artois
• Directeur des Ressources Humaines
• Cheffes de service
• Médecin responsable de la structure

• Cadre Supérieur de Santé

Diplôme requis : DESS ou MASTER 2 – psychopathologie et psychologie clinique

• Examen psychologique de l’enfant : examen psychométrique (WIPSI-R, WISC V, Brunet-Lézine…) et examen psychodynamique : échelles et inventaires de personnalité (dépression, anxiété, stress…) et épreuves projectives (Rorschach, Patte Noire, CAT…),
• Entretien individuel et familial,
• Psychothérapie individuelle,
• Groupe thérapeutique (Snoezelen, psychodrame, groupe de parole…),
• Travail en équipe pluridisciplinaire,
• Exercice varié : ambulatoire, CATTP, Hôpital de Jour, Hôpital Complet,
• Partenariat avec des structures extérieures (MDS, justice, PMI, CAMPS, SESSAD, Education Nationale ; médecine somatique, IME, MDPH…).

• Empathie,
• Neutralité bienveillante,
• Capacités d’observation, d’analyse, de prise de recul, de régulation et de distanciation,
• Identifier les besoins individuels et/ou collectifs,
• Etre force de proposition,
• Faire preuve de réactivité et de créativité dans les réponses diagnostiques et thérapeutiques.,
• Aide à la réflexion et à l’élaboration.,
• Esprit de collaboration, Disponibilité, Dynamisme,
• Une aide à la mise en sens et à la verbalisation.