Enseignant; e d'anglais langue seconde; au primaire

Position: Enseignant(e) d'anglais langue seconde (au primaire)
Location: Blainville

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- Activités# Enseignant(e) d'anglais langue seconde (au primaire)
Académie Ste-Thérèse (Pavillon Jacques-About)425, rue Blainville Est  Sainte-Thérèse,QC  J7E 1W2  CAPostuler---Enseignement Primaire Permanent Temps  plein - Tâche à 100 %---Description sommaire de l'emploi
** Enseignant(e) d’anglais langue seconde (ESL)*
* ** 6e année
** Nous sommes à la recherche d’un(e) enseignant(e) passionné(e) pour se joindre à notre équipe !
** Sommaire de l’emploi
** L’enseignant joue un rôle central dans la mission éducative de l’établissement. Il assure la planification, l’enseignement et l’évaluation des apprentissages, tout en contribuant activement à la vie scolaire. Grâce à son expertise pédagogique et à son engagement envers la réussite des élèves, il favorise un climat d’apprentissage dynamique, structuré et bienveillant.
** Description des tâches principales
** Enseigner l'anglais langue seconde en 6e année
** Tâches et responsabilités**
* ** Planification et enseignement*** Élaborer et soumettre à la direction des plans de cours et d’évaluation conformes aux programmes du Ministère et aux attentes de l’établissement.
* Mettre en œuvre des approches pédagogiques variées, différenciées et centrées sur l’élève.
* Intégrer de manière pertinente les outils numériques à l’enseignement.
* ** Suivi et évaluation des apprentissages
*** Mettre en œuvre la politique d’évaluation des apprentissages : préparer, administrer et corriger les évaluations, compiler les résultats et produire les bulletins scolaires.
* Fournir une rétroaction constructive pour favoriser la progression.
* Offrir un soutien individualisé aux élèves nécessitant des explications supplémentaires ou un encadrement particulier.
* ** Gestion de classe et encadrement
*** Instaurer et maintenir un climat propice aux apprentissages.
* Assurer une gestion rigoureuse de la classe : prise des présences, encadrement des comportements, application du code de vie.
* Favoriser des interventions bienveillantes et cohérentes, contribuant à la motivation et à la persévérance scolaire.
* ** Collaboration et engagement professionnel
*** Participer activement aux journées pédagogiques, aux réunions du personnel enseignant ainsi qu’aux divers comités éducatifs ou projets de l’établissement.
* Collaborer avec les orthopédagogues, spécialistes et direction dans le suivi des élèves.
* Collaborer avec les parents lors des rencontres prévues et fournir des rétroactions constructives sur le cheminement scolaire et le comportement des élèves.
* Contribuer à la vie étudiante en prenant part aux activités spéciales, projets interdisciplinaires et événements scolaires.

Qualifications et aptitudes requises

Qualifications requises :
* Baccalauréat en enseignement de l’anglais langue seconde
* Brevet d’enseignement délivré par le MEES
* Excellente maîtrise de l’anglais (oral et écrit)
* Réussite du TECFEE
* Connaissance des approches pédagogiques efficaces
* Intérêt pour l’intégration des technologies en classe (un atout)
* Excellentes habiletés en communication et en gestion de classe

Ce que nous offrons

Conditions d’emploi :
* Entrée en fonction : 14 avril 2026
* Fin du contrat : 26 juin 2026
* Tâche : 80 %
* Salaire :
Selon l’expérience et la convention en vigueur

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