Technicien.ne en travail social - JHL; 2e affichage; Granby

Position: Technicien.ne en travail social - JHL (2e affichage) (Granby)
Location: Granby

Overview  Technicienne ou technicien de travail social (2e affichage) — École Joseph-Hermas-Leclerc, CSSVDC. Poste régulier cyclique (27h30/semaine) au sein du Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs.
Statut :
Poste régulier cyclique considéré pour la permanence. Affectation : École Joseph-Hermas-Leclerc, 1111 Rue Simonds S, Granby, QC J2G 9H7. Supérieur immédiat :
Direction de l’école.
Le cadre décrit ci-dessous précise les rôles et les responsabilités de la personne titulaire.
Responsibilities   Offrir un accompagnement individuel et/ou de groupe aux élèves en situation d’adaptation culturelle ou de désengagement scolaire.
Organiser des ateliers de sensibilisation à la diversité culturelle pour les élèves et le personnel scolaire.
Mettre en place des espaces de dialogue et d’échange interculturel pour renforcer la cohésion sociale.
Collaborer avec les enseignants, les parents et les organismes communautaires pour favoriser l’intégration des élèves et/ou le réengagement scolaire.
Élaborer un plan d’action avec les partenaires pour faciliter l’intégration scolaire et optimiser leur développement intellectuel, affectif et social.
Nature du travail  Le rôle principal et habituel de la personne salariée consiste, en appliquant des techniques de travail social, à promouvoir la prévention en matière de dépendances, de violence, d’absentéisme, de décrochage scolaire ou autres et à aider individuellement ou collectivement les élèves présentant des problèmes de comportement qui en découlent. En collaboration avec les autres professionnels, elle aide aussi l’élève qui nécessite une assistance en rapport avec d’autres problèmes d’ordre personnel, familial, social ou autres pouvant affecter son comportement.
Attributions caractéristiques   Collaboration avec le personnel enseignant, l’équipe multidisciplinaire et les intervenantes/ intervenants externes pour analyser les problèmes et rechercher des solutions appropriées.
Coopération avec les organismes de protection de la jeunesse et, au besoin, avec les forces policières; participation à des tables de concertation et à des études de cas; référence vers les organismes concernés selon la juridiction.
Possibilité d’être appelée à témoigner au tribunal.
Sous la responsabilité de la direction et en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, participation à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention; sélection et application de mesures; évaluation des objectifs et du plan.
Élaboration et synthèse des données pour évaluer et proposer des solutions, à partir d’enquêtes ou d’informations recueillies.
Noter observations et interventions, monter des dossiers et les tenir à jour.
Offrir une relation d’aide; conseiller et référer vers les ressources appropriées.
Sensibiliser les élèves aux déviances ou dépendances; rédiger des communiqués et organiser des activités en rapport avec ces sujets.
Rencontrer les élèves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller et leur fournir la documentation et les références pertinentes.
Utiliser les outils informatiques nécessaires et, au besoin, initier des techniciennes/techniciens moins expérimentés et coordonner le travail du personnel de soutien.
Accomplir toute autre tâche connexe.
Qualifications   Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en techniques de travail social ou équivalent reconnu par l’autorité compétente.
Autres exigences   Expérience en gestion des conflits, en intervention interculturelle et en intégration scolaire.
Orientation vers la recherche de solutions; bonne connaissance de la clientèle issue de l’immigration.
Esprit d’équipe et habiletés en communications verbales; capacité d’intervenir auprès des élèves, d’exercer une discipline et d’intervenir de façon cohérente et appropriée.
Autonomie et bon jugement.
Le processus de sélection peut comprendre des tests d’aptitudes et de connaissances; réussite conditionne l’obtention du poste.
Processus peut comprendre une entrevue. Les candidats doivent fournir leurs preuves de scolarité et d’expériences pertinentes avant la fin de l’affichage.
Horaire et candidature  Horaire :
Lundi au vendredi de 9h15 à 11h45 et de 12h30 à 15h30.
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