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Conseillère, conseiller d’orientation; Formation générale des adultes

Job in Westmount, Montréal, Province de Québec, Canada
Listing for: Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys - CSSMB
Full Time, Part Time position
Listed on 2026-09-14
Job specializations:
  • Education / Teaching
    Adult & Continuing Education, Career & Life Skills Coaching, School Counseling & Student Support, Special Needs / Learning Disabilities
Job Description & How to Apply Below
Position: Conseillère, conseiller d’orientation (Formation générale des adultes)
Location: Westmount

Horaire :  35 h / semaine

Heures de travail :  Du lundi au vendredi, de 8h à 11h50 et de 12h50 à 16h

Date d'entrée en fonction :  

Un centre d'éducation des adultes à Verdun

Le CEA Champlain accompagne des adultes dans la poursuite de leurs objectifs scolaires et professionnels. L'équipe offre un encadrement souple, humain et adapté à chaque parcours. Joignez un milieu de travail valorisant où vous contribuez à des réussites concrètes.

Être conseillère ou conseiller d’orientation, c’est accompagner les élèves dans la compréhension d’eux-mêmes et de leur parcours afin de les aider à faire des choix scolaires et professionnels éclairés et cohérents.

Au quotidien, vous évaluez le fonctionnement psychologique, les ressources personnelles et les facteurs environnementaux des élèves jeunes et adultes. Vous les accompagnez et les soutenez dans le développement de stratégies d’adaptation et dans leurs prises de décision, en favorisant leur autonomie et leur capacité à construire un projet de vie aligné avec leurs caractéristiques individuelles et leur environnement, tout au long de leur cheminement scolaire.

Responsabilités
La conseillère, le conseiller d’orientation en formation générale des adultes fera partie d’une équipe chevronnée visant la réussite et la persévérance des élèves en les accompagnant dans leur parcours scolaire et leurs choix professionnels.

La personne aura pour fonction d’aider, de conseiller, d’accompagner et d’évaluer le fonctionnement psychologique, les ressources personnelles et les conditions du milieu auprès des élèves adultes. Elle interviendra dans le but de développer et maintenir des stratégies actives d’adaptation.

La personne évoluera au centre d’éducation des adultes Champlain et elle travaillera avec la clientèle en formation à l'intégration socio-professionnelle (ISP), en formation à distance (FAD), en francisation et en cheminement pour l'obtention d'un DES. Au centre d’éducation des adultes Champlain, les cours s’adressent aux personnes de 16 ans et plus et sont adaptés à la situation et aux besoins particuliers de chacun pour faciliter l’obtention d’un diplôme d’études.

Les cours se donnent de jour ou de soir et à temps plein ou à temps partiel.

Le lieu d'affectation pourrait être revu selon les besoins.

La personne peut être appelée à travailler les lundis soir lors des inscriptions.

Tâches Spécifiques

Évaluer les élèves lors de rencontres individuelles ou de groupe, quant à leurs intérêts, aptitudes, capacités, personnalité, expériences professionnelles et besoins personnels;

Mener des entrevues d’aide individuelle ou de groupe (counseling), pour amener l’élève à se questionner et à se bâtir une image globale de lui-même, à explorer et clarifier sa situation et établir des objectifs personnels et professionnels;

Supporter les élèves dans la recherche de moyens visant à leur permettre de surmonter les difficultés inhérentes à la réalisation de leur projet de formation ainsi qu’à leur insertion sociale et professionnelle;

Contribuer au dépistage des élèves vivant des difficultés au moyen de listes et de concertation avec les membres de l’équipe-école, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention;

Planifier, organiser et animer des activités d’information scolaire et professionnelle afin de présenter les exigences des programmes de formation, la nature des professions, la situation et l’évolution du marché du travail;

Collaborer avec les directions, les enseignants et les professionnels;

Analyser les divers documents faisant partie du dossier d’élèves afin de bien l’orienter dans le système scolaire.

Exigences

Être membre de l'Ordre des conseillers et des conseillères d'orientation du Québec (OCCOQ);

Aimer travailler au sein d’une équipe multidisciplinaire;

Être…
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