Conseiller·ère en formation continue et technopédagogie

Sous la supervision de la direction générale et en collaboration avec l’équipe, les responsables de la formation continue (RFC), les formateur
· trices et les partenaires, vous contribuerez à concevoir, développer et coordonner des projets de formation continue et des activités connexes.

Vous exercerez également un rôle-conseil en pédagogie et en technopédagogie et participerez au développement de l’expertise et de l’offre de services de Compétence Culture dans ces domaines.

• Concevoir des formations et des parcours d’apprentissage en présentiel, à distance ou en mode hybride;
• Coordonner, lorsque requis, la scénarisation et la production de contenus numériques, multimédias et interactifs;
• Contribuer au développement de projets de formation numérique et de l’offre de services en technopédagogie.

• Planifier et coordonner les projets, de l’analyse des besoins jusqu’à leur évaluation;
• Assurer les suivis auprès des formateur
  · trices, fournisseurs et partenaires ainsi que la coordination des ressources externes;
• Effectuer les suivis budgétaires et contribuer aux demandes de financement et aux redditions de comptes;
• Collaborer à la promotion des activités de formation et à la mise à jour de la plateforme Cultive.

• Accompagner les RFC et les partenaires dans l’analyse de leurs besoins et le développement de leurs projets de formation;
• Traduire les besoins de développement des compétences en objectifs d’apprentissage et en solutions de formation adaptées;
• Conseiller les partenaires et les formateur
  · trices sur les approches pédagogiques et technopédagogiques.

• Effectuer une veille sur les tendances, pratiques et technologies émergentes en formation continue et en technopédagogie;
• Développer des guides, outils et ressources adaptés au secteur culturel;
• Animer et contribuer à des activités d’échange, de concertation et de transfert de connaissances auprès des RFC, notamment La Boîte à lunch.
• Comme membre de l’équipe, vous contribuerez également aux projets collectifs et à la vie associative de Compétence Culture.

Vous avez une bonne compréhension des processus d’apprentissage et savez transformer un besoin en une solution de formation concrète. Vous aimez conseiller, concevoir, collaborer et mener des projets à terme, tout en faisant preuve de rigueur, de créativité et d’autonomie.

• Une bonne connaissance de l’ingénierie de la formation, du design pédagogique ou de la formation des adultes;
• Une connaissance des approches et pratiques en technopédagogie et des différentes modalités de formation;
• Une connaissance des plateformes de gestion de l’apprentissage (LMS) et des outils numériques utilisés en formation;
• De solides habiletés en gestion de projets, en rôle-conseil et en accompagnement;
• D’excellentes capacités de communication, de rédaction et de vulgarisation;
• De bonnes habiletés relationnelles et une capacité à travailler avec une diversité de partenaires;
• Un diplôme universitaire dans un domaine pertinent et un minimum de deux années d’expérience pertinente.

• Une expérience en conception ou en production de formations numériques et avec des outils multimédias;
• Une expérience en animation de communautés de pratique ou de groupes de codéveloppement;
• Une connaissance du secteur culturel québécois;
• Une formation de deuxième cycle en technologie éducative, design pédagogique, formation à distance ou dans un domaine connexe.
• Toute combinaison pertinente de formation et d’expérience pourra être considérée.

• Statut : poste contractuel d’un an, avec possibilité de renouvellement
• Horaire :…