Ergothérapeute

Lieu :
Centre À pas de géant (4400, rue Molson, Montréal)

Type de poste :
Poste temporaire à temps complet – remplacement congé de maternité jusqu’en février 2028

Entrée en fonction : dès que possible

Superviseur :
Direction générale

Le Centre d’autisme À pas de géant est un chef de file reconnu dans le domaine de l’éducation, jouant un rôle central dans le soutien et la réussite des personnes autistes. Il s'agit d’abord, d’une école privée, reconnue et subventionnée dans l’intérêt public, qui accueille des élèves autistes de 4 à 21 ans, dans les programmes préscolaires (4 et 5 ans), primaires et secondaires.

De plus, un pilier d’éducation aux adultes et de services en employabilité s’y ajoute, de même qu’un Centre de ressources et de formation et d’un pilier de recherche et d’innovation. Les élèves suivent un programme adapté à leurs besoins, dans un environnement d’apprentissage bilingue (français et anglais), intensif, personnalisé, interdisciplinaire et holistique. Le Centre regroupe une équipe de 125 employés dévoués, qui travaillent en étroite collaboration pour favoriser le bien-être, le développement et la pleine inclusion de chaque élève et de la communauté.

L’ergothérapeute joue un rôle important auprès de nos élèves autistes de 4 ans jusqu’à la vie adulte en les aidant à développer leur autonomie, leur participation et leurs apprentissages au quotidien. En collaboration avec l’équipeécole, les familles et les différents professionnels, la personne évalue les besoins des élèves, ou des participants, propose des interventions adaptées et met en place des stratégies concrètes qui favorisent leur développement et leur bien‑être dans leur milieu.

• Procéder au dépistage et à l’évaluation des élèves/participants autistes présentant des besoins sur les plans physique, sensoriel, moteur ou psychomoteur;
• Recueillir, documenter et analyser les informations pertinentes afin de bien comprendre les forces, les besoins et le fonctionnement d’élèves/participants dans son environnement ;
• Déterminer les objectifs et les plans de traitement en ergothérapie, puis en assurer le suivi et l’ajustement;
• Participer activement à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation des plans d’intervention des élèves/participants ciblés;
• Planifier et mettre en œuvre des interventions individuelles ou de groupe en ergothérapie, auprès d’un élève/participant, d’un sous-groupe ou d’un groupe-classe;
• Émettre des recommandations et identifier les stratégies, adaptations, mesures de soutien et équipements appropriés aux besoins des élèves/participants;
• Préparez le matériel nécessaire aux interventions et recommandez, lorsque pertinent, l’acquisition de matériel ou d’équipements spécialisés;
• Accompagner, soutenir et conseiller l’équipe-école, les parents ainsi que les partenaires externes dans la mise en place des recommandations;
• Collaborer étroitement avec l’équipe interdisciplinaire et participer aux différentes rencontres cliniques, scolaires et familiales;
• Offrir de la consultation, de l’accompagnement et de la formation aux membres de l’équipe et aux différents intervenants;
• Participer activement aux activités de perfectionnement professionnel et contribuer au partage d’expertise au sein de l’équipe;
• Rédiger, tenir et mettre à jour les dossiers professionnels, évaluations, notes et rapports conformément aux normes et exigences de l’ordre professionnel;
• Effectuer toute autre tâche connexe contribuant à la réalisation de la mission du Centre et au soutien des élèves.
• Détenir un diplôme universitaire en ergothérapie reconnu permettant l’exercice de la profession au Québec;
• Être membre en règle de l’Ordre des ergothérapeutes du Québec (OEQ) et détenir…