Coordonnateur; trice) de recherche Niveau ; Dre Sarah Lippé

Le Centre de recherche Azrieli du CHU Sainte-Justine est à un stade de maturité, qui lui a permis, grâce à la recherche d’excellence qui s’y réalise à travers la programmation scientifique de haut niveau dans ses créneaux mère-enfant, de recevoir au cours de la dernière année, des dons majeurs qui seront transformationnels et ouvriront d’innombrables perspectives pour la recherche en santé des enfants.

Le Centre de recherche Azrieli du CHU Sainte-Justine réunit une équipe de plus de 1200 personnes, soit plus de 295 chercheuses et chercheurs, dont plus de 160 en recherche clinique et plus de 580 étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs et stagiaires de recherche postdoctorale œuvrant dans des domaines d’expertise multiples. Travaillant étroitement avec les équipes de soins du CHU Sainte-Justine, cette communauté se dévoue à la recherche fondamentale, clinique et translationnelle au sein de six axes de recherche.

Le ou la titulaire de ce poste travaillera pour l’équipe du Dre Sarah Lippé. Dre Lippé Ph.D. est neuropsychologueclinicienne et professe ure titulaire au département de psychologie del’Université de Montréal. Elle est titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur la neurodiversité pédiatrique.

Travailler au CRA CHUSJ, c’est évoluer dans unmilieu ultra stimulant, humain et engagé, où la trajectoire de soins des patients est améliorée par une recherche de pointe, orientée sur la santé deprécision et les soins innovants.

L’intégration de la mission de recherche à celle des soins est portéepar une communauté scientifique des plus dynamique qui compte plus de 1500 personnes, incluant 350 chercheurs, 500professionnels de recherche et plus de 650 étudiants gradués et stagiaires œuvrant au sein des équipes de recherche où la rigueur intellectuelle, la collaboration interdisciplinaire et l’innovation sont au cœur des pratiques

Le laboratoire « Neurosciences of Early Development » (NED) de Dre Sarah Lippé est un laboratoire de recherche du Centre de recherche Azrieli du CHU Sainte-Justine dirigé par Dre Sarah Lippé

Ph.D. On y effectue des recherches sur le développement du cerveau et de lacognition des enfants et nourrissons neurotypique ainsi qu’avec troubles du néurodéveloppementtels que le trouble du spectre de l’autisme, le TDAH, les troublesd’apprentissage ou la déficience intellectuelle. Nous nous intéressons aux facteurs de risque périnataux et génétique. Nous dirigons aussi des essais cliniques pharmacologiques ou comportementaux pour lesquels nous sommes responsables du phénotypage neuropsychologique et de l’imagerie cérébrale.

Nosméthodes de recherche incluent l'électrophysiologie (EEG), la résonnancemagnétique (IRM), les mesures comportementales (mouvements oculaires,évaluations neuropsychologiques, questionnaires) et la génétique.

Le ou la titulaire de ce poste assiste sonsupérieur immédiat dans la réalisation des activités de recherche ainsi quedans le fonctionnement optimal du laboratoire. En collaboration avec sonsupérieur immédiat, les étudiants gradués du laboratoire et d’autres chercheurs, le candidat sera amené à développer et superviser des projets surles différents axes de recherche du laboratoire, dont certains ont une composante pharmacologique et visent une application thérapeutique à moyen terme.

En collaboration avec la Dre Lippé, le ou la titulaire de ce poste a la responsabilité d’effectuer les tâches suivantes :

• Mettre en place et coordonner des projets de recherche en partenariat avec les cliniques duneurodéveloppement.
• Mettre en place et coordonner des projets de recherche en neuroscience cognitive en collaboration avec des équipes internationales.
• Mettre en place et coordonner des projets de recherche qui ont une structure d’essais cliniquesrandomisés.
• Concevoir de nouvellesméthodologies de recherche et optimiser les approches expérimentales existantes.
• Superviser des assistants de recherche.
• Superviser des étudiants dans leurs investigations et leurs apprentissages.
• En collaboration avec la chercheuse responsable, contribuer à la définition des orientations scientifiques du laboratoire.
• Contribuer à l’écritured’articles scientifiques.
• Présenter dans des congrèsscientifiques et grand public.
• Élaborer, rédiger et coordonner les demandes de fonds.