Professeur; e) de Mathématiques

Cette offre est ouverte aux titulaires du MENJ et aux autres types de statut

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Corps Professeur certifié Fonction(s) Enseignant du 2nd degré Discipline(s) Mathématiques Mathématiques - Sciences

Date limite pour postuler 30-11-2026 ( 31 j ) Date de prise de poste 01-09-2027 Poste étudié en CCP Non

Etablissement Lycée français Mlf de Bahreïn Localisation Bahreïn / Muharraq Statut d'établissement Établissement en pleine responsabilité MLF

Présentation de l’association et de l’établissement :

Le réseau Mlfmonde est opérateur historique et associatif de l’enseignement français à l’étranger, au travers de 106 établissements dans 29 pays et 14 actions de coopération éducative dans 8 pays.

Sa vision : des jeunes éclairés, libres et responsables qui appréhendent les enjeux du monde contemporain.

Sa mission : promouvoir la langue française, la rigueur intellectuelle et le dialogue de cultures pour donner aux élèves l’ambition et les moyens de contribuer au progrès collectif.

Ses valeurs : laïcité, interculturalité, humanisme.

Sa devise : le monde est votre école, l’excellence notre mission.

Le lycée français de Bahreïn
, établissement en plein responsabilité, recrute un professeur (e) de Mathématiques.

Il est le seul établissement homologué par le ministère de l’Éducation nationale Française dans le Royaume de Bahreïn.

Il accueille près de 400 élèves, de la Petite Section de maternelle à la Terminale dans le quartier Muharraq.

Il y est dispensé des programmes français dans un contexte international.

Le lycée français de Bahreïn favorise le développement du potentiel de chacun dans un climat d’exigence, de confiance, d’écoute, de tolérance et de respect.

L’enseignant(e) assurera son enseignement dans le respect des programmes de l’Éducation nationale et des orientations du réseau mlfmonde.

Il/elle aura notamment pour missions :

• Assurer l’enseignement des mathématiques au collège et au lycée, dans le respect des programmes et des attendus de l’Éducation nationale ;
• Développer chez les élèves la maîtrise des connaissances et compétences mathématiques : chercher, modéliser, représenter, raisonner, calculer, communiquer ;
• Construire et mettre en œuvre des situations d’apprentissage permettant aux élèves de développer leur autonomie, leur capacité de raisonnement et leur esprit critique ;
• Préparer les élèves aux différentes échéances des parcours du collège et du lycée, notamment au diplôme national du brevet et aux épreuves du baccalauréat ;
• Accompagner les élèves dans l’acquisition de méthodes de travail, de stratégies de résolution de problèmes et de compétences transférables ;
• Mettre en œuvre des pratiques pédagogiques et d’évaluation variées, adaptées à l’hétérogénéité des niveaux et aux besoins de chaque élève ;
• Favoriser une approche concrète et contextualisée des mathématiques, en établissant des liens avec les sciences, le numérique et les autres disciplines ;
• Développer l’usage raisonné des outils numériques, notamment des logiciels de géométrie dynamique, de calcul, de programmation et de représentation des données ;
• Accompagner chaque élève dans ses apprentissages et ses progrès, en portant une attention particulière aux élèves à besoins éducatifs particuliers ;
• Contribuer aux projets pédagogiques, scientifiques, interdisciplinaires et culturels ainsi qu’à la vie de l’établissement ;
• Travailler en équipe avec les enseignants du collège et du lycée afin d’assurer la continuité et la cohérence des apprentissages.

Les compétences et qualités attendues s’inscrivent dans le cadre du référentiel des compétences professionnelles des personnels enseignants de la Mission laïque française (MLF).

• Excellente maîtrise disciplinaire en mathématiques et bonne…