Leerkracht plusklas; fte - Vries en Zuidlaren

Over de plusklas

De plusklas is bedoeld voor leerlingen uit groep 5 t/m 8 met een sterk cognitief vermogen en/of (meer-/hoog) begaafdheid én een aanvullende leerbehoefte die binnen de reguliere groep onvoldoende gerealiseerd kan worden. In de plusklas werken leerlingen aan uitdagende projecten, hogere orde denkvaardigheden en persoonlijke leerdoelen. De leerlingen komen van verschillende scholen uit Zuidlaren en Vries en ontmoeten in de plusklas ontwikkelingsgelijken.

Naast cognitieve uitdaging is er veel aandacht voor executieve functies, mindset, motivatie, samenwerking en sociaal-emotionele ontwikkeling.

De plusklas vindt plaats op DKC Jonglaren (of CKC Het Stroomdal). Dinsdag van 08.30 – 14.00 uur voor groep 5-6;
Donderdag van 08.30 – 14.00 uur voor groep 7-8.

• affiniteit en ervaring heeft met (meer-/hoog) begaafdheid;
• kennis heeft van de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van cognitief talentvolle leerlingen;
• leerlingen kan begeleiden op zowel cognitief als sociaal-emotioneel gebied;
• creatief is in het ontwerpen van betekenisvolle en uitdagende lessen;
• opbrengstgericht én procesgericht kan werken;
• communicatief sterk is en goed samenwerkt met ouders en collega’s;
• reflectief, flexibel en zelfstandig is.

• een uitdagende en betekenisvolle functie binnen een betrokken organisatie;
• gemotiveerde en nieuwsgierige leerlingen;
• ruimte voor eigen inbreng en onderwijsontwikkeling;
• samenwerking met collega’s van verschillende scholen;
• mogelijkheden voor scholing en professionele ontwikkeling;
• arbeidsvoorwaarden conform CAO PO (Schaal LB);
• een jaarcontract met perspectief op verlenging binnen CKC Drenthe.

• verzorg je onderwijs aan cognitief talentvolle en (meer-/hoog) begaafde leerlingen uit groep 5-6 en/of groep 7-8;
• ontwikkel en begeleid je uitdagende projecten volgens de taxonomie van Bloom;
• stimuleer je analytisch, creatief en kritisch denken;
• begeleid je leerlingen in hun leerproces en persoonlijke ontwikkeling;
• besteed je aandacht aan executieve functies, studievaardigheden, mindset en omgaan met fouten maken;
• creëer je een veilige leeromgeving waarin leerlingen zichzelf kunnen zijn;
• onderhoud je contact met ouders, groepsleerkrachten en KC’ers;
• denk je mee over de verdere ontwikkeling van het plusklasaanbod.