Kwaliteitscoördinator Primair Onderwijs

Goed onderwijs ontstaat wanneer je niet alleen kijkt naar wat er vandaag in de klas gebeurt, maar ook naar wat leerlingen en leerkrachten morgen nodig hebben. Als kwaliteitscoördinator verbind jij onderwijsontwikkeling, leerlingondersteuning en kwaliteit met elkaar. Je analyseert wat er speelt, brengt collega's samen en helpt om inzichten om te zetten in concrete verbeteringen.

Voor twee basisscholen in de regio zoeken wij een ervaren kwaliteitscoördinator voor ongeveer 0,6 fte. Je verdeelt jouw werkzaamheden over beide scholen en werkt nauw samen met de directies en onderwijsteams.

Binnen jouw functie komen drie belangrijke rollen samen: het analyseren van onderwijskwaliteit, het stimuleren van leren en ontwikkelen en het coördineren van passende ondersteuning voor leerlingen. Je gebruikt onderwijs- en toetsgegevens om ontwikkelingen te signaleren en helpt teams om deze informatie te vertalen naar concrete verbeteringen in de klas.

Daarnaast begeleid en coach je leerkrachten bij handelingsgericht en doelgericht werken. Je denkt mee over leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en zorgt ervoor dat passende expertise tijdig wordt betrokken. Daarmee ben je niet alleen bezig met individuele ondersteuning, maar kijk je ook naar wat een groep, leerkracht of school als geheel nod en heeft om verder te komen.

Jij bent een ervaren kwaliteitscoördinator die verder kijkt dan cijfers en resultaten alleen. Je kunt data analyseren en patronen herkennen, maar weet vooral welke vragen je vervolgens moet stellen. Wat betekent dit voor het onderwijs? Wat heeft een leerkracht nodig? En welke ondersteuning helpt een leerling daadwerkelijk verder?

Je bent inhoudelijk sterk en durft vanuit jouw expertise richting te geven. Tegelijkertijd ben je benaderbaar en weet je collega's mee te nemen in ontwikkelingen. Je coacht, stelt kritische vragen en kunt complexe ondersteuningsvragen vanuit verschillende perspectieven bekijken.

Je beschikt daarnaast over:

• Ervaring als kwaliteitscoördinator, intern begeleider of in een vergelijkbare onderwijskundige functie binnen het primair onderwijs
• Kennis van en ervaring met leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en gedrags- en ontwikkelingsvraagstukken
• Ervaring met het analyseren en interpreteren van onderwijs- en toetsgegevens
• Een duidelijke visie op handelingsgericht en doelgericht werken
• Het vermogen om leerkrachten vanuit die visie te coachen en te begeleiden in de dagelijkse onderwijspraktijk
• Sterke communicatieve en sociale vaardigheden
• Het vermogen om effectief samen te werken met ouders, leerlingen, leerkrachten, directie en externe professionals
• Een analytische, zelfstandige en verbindende manier van werken

• Onderwijs- en toetsgegevens analyseren en trends en ontwikkelpunten herkennen
• Inzichten vertalen naar concrete verbeteringen binnen het onderwijs
• Leerkrachten coachen en begeleiden bij handelingsgericht en doelgericht werken
• Meedenken over de ontwikkeling van leerlingen, groepen en de school als geheel
• Ondersteuning coördineren voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften
• Zorgen dat passende interne of externe expertise op het juiste moment wordt ingezet
• Samenwerken met directie en team aan de verdere ontwikkeling van de onderwijskwaliteit
• Gesprekken voeren met leerkrachten, leerlingen, ouders en externe professionals

Via Maandag® ga je aan de slag binnen twee basisscholen in de regio, ieder met een eigen team en dynamiek. Wat de scholen met elkaar verbindt, is de ambitie om goed onderwijs niet als iets vanzelfsprekends te zien, maar er samen aan te blijven werken.

Je krijgt een rol waarin jouw kennis en ideeën daadwerkelijk gebruikt worden. Je werkt nauw samen met de directies en leerkrachten, kijkt mee…