Professeur temps partiel en sciences et mathmatiques au secondaire; 9e 12e anne

Enseignant(e)-tuteur(trice) en sciences et mathématiques avancées au secondaire recherché(e) (mathématiques, physique, chemie et biologie)

Oxford Learning Oakville North est en pleine croissance et souhaite accueillir des enseignant(e) s-tuteur(trice) s passionné(e) s en sciences et mathématiques au secondaire au sein de son équipe primée. Ce poste est idéal pour les personnes qui s'animent lorsqu'elles parlent de sciences ou de mathématiques, qui aiment travailler avec les élèves et qui éprouvent de la satisfaction à les aider à développer leur confiance tout en maîtrisant des concepts plus complexes.

Que votre passion soit la physique, la chimie, la biologie, les mathématiques avancées ou une combinaison de ces matières, nous recherchons des éducateurs et éducatrices qui aiment aider les élèves à comprendre le « pourquoi » derrière les concepts et à leur donner les moyens de réussir.

Il s'agit d'une excellente occasion pour les futurs enseignants et enseignantes, les étudiants universitaires en sciences, en génie, en mathématiques ou dans un domaine connexe, les nouveaux diplômés ou toute personne qui envisage une carrière en enseignement d'acquérir une expérience concrète et enrichissante auprès des élèves. Plusieurs membres de notre équipe trouvent ce rôle particulièrement gratifiant en voyant les élèves progresser non seulement sur le plan scolaire, mais également sur le plan de la confiance en soi et de la motivation.

Chez Oxford Learning, vous ne ferez pas que du tutorat. Vous accompagnerez les élèves, renforcerez leur confiance et leur démontrer que les sciences et les mathématiques peuvent réellement être accessibles (et même amusantes!).

Le meilleur dans tout cela? Aucune planification de cours n'est requise. Toutes les leçons sont préparées selon la méthodologie exclusive d'Oxford Learning, ce qui vous permet de vous concentrer sur l'essentiel : enseigner, créer des liens avec les élèves et avoir un impact positif dans leur parcours scolaire.

Si vous recherchez une expérience d'enseignement enrichissante, un environnement de travail positif et stimulant ainsi que l'occasion de véritablement faire une différence dans la réussite des élèves, nous serions ravis de vous rencontrer!

Tous les enseignant(e) s-tuteur(trice) s chez Oxford Learning travaillent après les heures de classe, soit en fin d'après-midi et en soirée (de 15 h à 20 h), ainsi que certains samedis (de 9 h à 13 h).

Un engagement jusqu'à la fin de l'année scolaire, en juin 2027, est privilégié. Une disponibilité pendant l'été et pour l'année scolaire suivante constitue un atout supplémentaire! Vos élèves apprécieront travailler avec vous; la fiabilité est donc essentielle.

Ce poste est offert en présentiel. Vous devez être en mesure de vous déplacer jusqu'à notre centre d'Oakville. Il ne s'agit pas d'un poste en ligne et aucune allocation de relocalisation n'est offerte.

La vérification des antécédents judiciaires auprès du secteur vulnérable est obligatoire.

Nous vous encourageons à poser votre candidature si vous possédez la majorité des qualifications suivantes :

• Baccalauréat ou certification équivalente dans un domaine pertinent (physique, chimie, biologie, mathématiques, génie, sciences ou discipline connexe);
• Les étudiants universitaires de quatrième année possédant une vaste expérience en tutorat seront considérés;
• Un brevet d'enseignement de l'Ontario constitue un atout;
• Excellente connaissance du programme-cadre de l'Ontario de la 9e à la 12e année dans une ou plusieurs des matières mentionnées.

Les candidats et candidates doivent être à l'aise avec l'enseignement des matières suivantes au niveau secondaire supérieur, notamment les concepts ci-dessous :

• Cinéma…