Kita-Leitung im Kindergarten Drostebusch

Unser Fröbel-Kindergarten Drostebusch in Münster sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Kita-Leitung (m/w/d) mit einer Arbeitszeit von 39 Wochenstunden. Der Vertrag wird unbefristet geschlossen.

Über unseren Kindergarten

Unser Fröbel‑Kindergarten Drostebusch in Münster bietet liebevolle und kompetente Bildung, Erziehung und Betreuung für 65 Kinder im Alter von 1–6. Die Pädagogik in unserem Kindergarten ist geprägt durch Offenheit, Partizipation und Individualisierung. Unsere Erzieher:innen gehen auf die Bedürfnisse und Interessen der Kinder ein, indem sie diese im pädagogischen Alltag aufgreifen. Eine anregend gestaltete Umgebung mit vielfältigen Materialien fördert die Bildungs‑ und Entwicklungsprozesse der Kinder.

Die Einrichtung liegt in Münster Mauritz – einem der begehrtesten Stadtteile Münsters. Im Umkreis befinden sich weitere Kindertagesstätten anderer Träger sowie die Margaretenschule, mit der wir eine Zusammenarbeit anstreben:
Gegenseitige Besuche, ggf. gemeinsame Projekte sowie ein enger pädagogischer Austausch ermöglichen einen reibungslosen Übergang vom Kindergarten in die Grundschule.

Neben den zehn verankerten Bildungsbereichen der „Grundsätze zur Bildungsförderung für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen“ wird ein spezielles Thema in den Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit rücken, das sich wie ein roter Faden im täglichen Geschehen in der Kindertageseinrichtung zeigt. Für diese Einrichtung haben wir den Schwerpunkt „MINT“.

In der Kita bereits mit Mathematik, Information, Naturwissenschaft und Technik – kurz MINT – experimentieren? Unbedingt! Denn das Entdecken und Erkunden der Welt kann nicht früh genug anfangen, um Schlüsselkompetenzen zu fördern. Wo, wenn nicht in der Kita, können wir Kindern die entsprechenden Freiräume zum Explorieren geben?

In Fröbel‑Einrichtungen gehen Kinder täglich gemeinsam mit den pädagogischen Fachkräften auf Entdeckungs‑ und Forschungsreisen. Sie setzen sich kreativ mit Fragen und Phänomenen auseinander, suchen gemeinsam Lösungsansätze, setzen Ideen um und reflektieren diese. Dadurch fühlen sich Kinder in ihren Fragen ernst genommen und erleben, wie spannend und wichtig es ist, diesen nachzugehen. Kinder können so zeitig Schlüsselkompetenzen ausbilden, um die Welt von morgen selbstbewusst mitzugestalten.

Neben dem Netzwerkaufbau zur Profilbildung der Einrichtung sehen wir eine Vernetzung mit weiteren im Sozialraum verankerten Institutionen vor, dazu gehören zum Beispiel das Kindertheater Stony Assmann und die Reitanlage Stapelskotten.

Lassen Sie uns gemeinsam starten, das Haus mit Leben füllen, Lösungen für eine nachhaltige Entwicklung finden und Kinder dazu ermutigen, Dinge zu verändern! In unserem neuen Kindergarten wollen wir zusammen Gemeinschaft, Solidarität und Vielfalt erleben und freuen uns über Ihre Unterstützung!

Weitere Informationen zu Fröbel in der Region Nordwest finden Sie unter:

Ihre Aufgaben:

• Die Entwicklung und Umsetzung der Hauskonzeption auf der Basis des landesspezifischen Bildungsprogramms
• Die Anleitung und Gestaltung der pädagogischen Arbeit im Team sowie Mitarbeiterführung und Teamentwicklung
• Qualitätsentwicklung und –sicherung
• Finanz‑ und Sachmittelplanung und –kontrolle
• Zusammenarbeit mit Familien und Vernetzung in der Umgebung des Kindergartens
• Öffentlichkeitsarbeit und Initiierung von Projekten

Ihr Profil:

Sie verfügen über fundiertes pädagogisches Fachwissen durch Ihre staatliche Anerkennung als Erzieher:in, Ihren Studienabschluss als Kindheitspädagog:in oder Ihren gleichwertigen Abschluss. Zusätzlich haben Sie bereits Erfahrung als Leitung einer Kindertageseinrichtung gesammelt. Sie sind motiviert, ein Team zu entwickeln und wissen, dass in der Vielfalt und Verschiedenheit von Fachkräften Chancen liegen. Sie haben keine Angst Verantwortung zu übernehmen und haben Fingerspitzengefühl für Menschen und ihre Entwicklungspotentiale.

Um etwas voranzutreiben, gehen Sie gerne neue Wege, auch wenn das bedeutet, dass man zuerst einen Schritt zurück gehen muss. Sie ermöglichen Kindern – egal welcher Herkunft oder Familiensprache – gleiche…